铁溪镇小学二0一一年工作总结

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1、通江县铁溪镇中心小学文件铁小（2011）26号铁溪镇小学二0一一年工作总结在各级党政和教育主管部门的正确领导下，一年来，我校秉承“德育首位,教学中心,体育保障，让每个孩子都有快乐童年”的办学理念，团结奋斗，开拓创新，坚持走科学管理之路，大力推进素质教育，全面提高教育质量，推动了学校各项工作的可持续发展。一、改进德育工作：求真务实，唱响时代主旋律学校切实健全德育工作机制，完善德育工作体系，始终把建设一支业务精、素质高的教师队伍和一个文明守纪、积极进取的学生群体作为学校工作的首要任务。1、深化“两静”教育，培养良好校风。（1）“两静”的基本内容①静心育人。教师要静

2、下心来教书，潜下心来育人：安于宁静。坚持操守，淡泊明志，甘为人梯，做乐于奉献的教师；守于寂静。脚踏实地，注重常规，力戒浮躁，做勤勤恳恳的教师；成于雅静。理智理想，探索创新，儒雅风范，做文明高雅的教师。②静心学习。学生要静下心来学习，潜下心读书：思于平静。冷静思考，有见解，百折不挠，做心性恬静的学生；学于沉静。刻苦学习，有毅力，有始有终，做品学兼优的学生；行于文静。举止文明，有礼貌，表里如一，做端庄秀慧的学生。（2）以静修身，培养良好教风。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神，倡导顾大局、讲奉献

3、、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时处处以教师职业道德“八不准”自律，规范教育行为和工作方式，以自己高尚的人格影响学生，感召社会，做到静心乐教，依法执教、文明从教、科学施教，大气做人，静心做事，专业成长。一年来，校长参加了中小学校长影子培训，1名教师参加了国培计划学习，19名教师参加了非学历远程培训，5名教师参加省市县教育教学研讨会，4名教师参加中小学教师教育技术能力培训，有2名党员教师被评为市县优秀党员，3名教师被评为通江县优秀教师、优秀班主任和优秀山村教师，4名教师分别在县小学思想品德、音乐、科学、数学教师教学技能比赛中获得一、二、三等奖，2名

4、教师撰写的语文教学论文分别获得《语文学习报》举办的“全国中小学教师教学论文大赛”一、二等奖。1名教师撰写的论文获得第二届校讯通杯教师论文大赛省级优秀奖，2名教师撰写的思想品德教学论文分别获得市级一、二等奖，2名教师制作的思想品德教学课件获得市级一、二等奖。2名教师的科技作品分别获得了县市一等奖、三等奖。（3）以静养性，培养良好校风。认真贯彻落实学校《班主任工作条例》，严格执行班主任日、周、月和学期工作规范，进一步完善了班主任工作评价体系。同时，通过组织学生深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，深刻领会其内涵，并与学生生活实际紧密结合，完善规章制度和序

5、列训练。低年级学生要着重抓好“一日常规”的训练，培养学生良好的学习、生活习惯，中高年级重点强化文明礼貌教育和遵规守纪的自觉意识，少先队还积极开展“朴实、吃苦、感恩”教育、红军文化教育、理想教育、文明礼貌教育等主题活动，深入推进争当“明星少年”的活动，诱导学生于生活与学习的细微之处静心养性，健全人格，进而形成文明向上的校风。2、加强“五爱”教育，弘扬民族精神。学校切实加强“五爱”教育，培养学生基本的道德品质和德育素养，大力弘扬爱国主义和民族精神。（1）“党旗辉映队旗红”系列活动有声有色。为迎接党的90华诞，我校组织开展了“党旗辉映队旗红”系列活动，活动重点以红色

6、文化为载体，深入开展爱党、爱社会主义教育。组织学生广泛开展读书活动，开展红色书籍读后感评比活动，在片区组织的《历史的选择》演讲比赛中我校1名学生获得一等奖，2名学生获得二等奖；积极传唱红色歌曲，开展红歌大赛，引导学生继承和发扬光荣革命传统；组织学生观看红色电影，直观地感受中华民族伟大复兴的艰苦历程，学习先进人物的高尚人格。“六一”期间，我校成功举办了“党旗辉映队旗红”文艺汇演。6月16日在片区组织开展的“颂歌献给党”文艺汇演中我校获得团体一等奖，选送的3个节目分别获得一等奖和二等奖。（2）国学诵读颐养习惯。组织学生开展国学诵读活动,并围绕自己喜欢的名言警句谈体

7、会，办手抄报，开展诵读比拼，举行演讲比赛。通过诵读活动，让学生感悟到中华民族的灿烂文化，让传统国学精髓扎根在学生头脑中，校园书声洋溢。3、深化德育管理，提升学生文明素养。我们以促进学生终身发展为出发点强化德育常规工作，抓细节不含糊，抓问题不手软，努力提升学生文明素养。（1）健全管理机制。学校成立了德育工作领导小组，切实加强班主任工作的培训和指导，定期召开班主任工作经验交流会，以班为单位召开家校联谊会；学校设立了心理健康辅导中心，班主任兼任心理健康辅导教师，认真开展心理不良学生的心理疏导工作。（2）细化养成教育。学校坚持从学生实际出发，以文明行为习惯养成教育为重

8、点，将轻声说话，轻声走路，作为学生最基