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1、博文教育成才热线84172600博学笃行文以载道第一章集合与函数概念第一讲一、集合有关概念1.集合的含义集合的含义:一般的,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称集)。所谓的元素就是组成每个集合中的个体,这些个体可以是有限个,也可以是无限个。所有的个体(即元素)合并在一起就构成了一个集合。2.元素与集合间的表示我们通常用大写的拉丁字母A、B、C,……表示集合,用小写字母a,b,c,……表示集合中的元素。如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作aA。3.
2、集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性。如:世界最高的山。(2)元素的互异性。如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的无序性。如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合4.集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。u注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集记作:N*或N+整数集记作:Z有理数集记作:Q实数集记作:R1)列举法:{a,
3、b,c……}(注:只能用于有限个元素的集合。)2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内。3)表示集合的方法。{xÎR
4、x-3>2},{x
5、x-3>2}4)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}5)Venn图:5、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合 例:{x
6、x2=-5}第26页博文教育成才热线84172600博学笃行文以载道课堂训练1.不能形成集合的是【】A.所有直角三角形B.轴附近的所有点C.抛物线上的所有点D.不等式的所有解2.集合表示【
7、】A.第一象限内的点B.第三象限内的点C.第一、三象限内的点D.不在第二、四象限内的点3.用适当的符号填空:已知,,则有:17A;-5A;17B.4.已知,代数式的值的集合=。5.试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)由方程的所有实数根组成的集合;(2)大于2且小于7的整数.【想想】【例1】试选择适当的方法表示下列集合:(1)一次函数与的图象的交点组成的集合;(2)二次函数的函数值组成的集合;(3)反比例函数的自变量的值组成的集合.第26页博文教育成才热线84172600博学笃行文以载道【例2】已知,用列举法表示A【例3】已知,若
8、,求实数a的取值范围。【例4】已知,若,求与的值及集合A第26页博文教育成才热线84172600博学笃行文以载道【例5】*已知集合,试用列举法表示集合A.【练练】1.已知集合,则M是 【】 A. B. C. D.2.给出下列集合:①{(x,y)
9、x≠1,y≠1,x≠2,y≠-3};②③;④{(x,y)
10、[(x-1)2+(y-1)2]·[(x-2)2+(y+3)2]≠0}.其中不能表示“在直角坐标系xOy平面内,除去点(1,1),(2,-3)之外的所有点的集合”的序号有.3.若数集有意义,求实数的取值范围。三、巩固
11、练习1.以下元素的全体不能够构成集合的是【】A.中国古代四大发明B.地球上的小河流C.方程的实数解D.周长为10cm的三角形2.方程组的解集是【】A.B.C.D.3.给出下列关系:①;②;③;④.其中正确的个数是【】第26页博文教育成才热线84172600博学笃行文以载道A.1B.2C.3D.44.有下列说法:(1)0与{0}表示同一个集合;(2)由1,2,3组成的集合可表示为或{3,2,1};(3)方程的所有解的集合可表示为{1,1,2};(4)集合是有限集.其中正确的说法是【】A.只有(1)和(4)B.只有(2)和(3)C.只有(
12、2)D.以上四种说法都不对5.下列各组中的两个集合M和N,表示同一集合的是【】A.,B.,C.,D.,6.已知实数,集合,则与的关系是。7.已知,则集合中元素x所应满足的条件为。8.试选择适当的方法表示下列集合:(1)二次函数的函数值组成的集合;(2)函数的自变量的值组成的集合。9.已知集合,试用列举法表示集合A.第26页博文教育成才热线84172600博学笃行文以载道第一章集合与函数概念第二讲集合间的基本关系1.“包含”关系—子集一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我就说这两个集合有包含关系,称集
13、合A为集合B的子集,记作:(或BÍA),读作:“A含于B”(或B包含A)。注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.“相等”关系: