尔雅大学生创业基础考试答案 李肖明

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1、一、单选题（题数：50，共50.0分）1创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括（）。1.0分A、勇于创新B、敢当风险C、坚持不懈D、我行我素我的答案：D2评价创业计划书的基本标准是（）。1.0分A、产品或服务是否可行B、产品或服务对客户来说是否具有价值C、商业模式是否完整清晰D、以上都是我的答案：D3“黄兴公园”采取的是那种命名方法？（）1.0分A、特色命名法B、典故命名法C、自然命名法D、人名命名法我的答案：D4对市场前景的分析可以通过以下哪个手段进行调查？（）1.0分A、百度百科B、市场预估C、问卷调研D、银行流水我

2、的答案：C5规避财务风险的策略，下列说法错误的是（）。1.0分A、要留好贮备金B、创业初期不要在固定资产上投入过多C、注意资金的使用期限D、拉长投资的回收期我的答案：D6企业营销方式会从企业家营销走向惯例式营销，对此下列说法错误的是（）。0.0分A、这是企业发展的必然B、这是品牌管理的需要C、企业家营销缺乏灵活性缺少激情，企业发展需要更好的营销方式D、企业发展做大需要团队合作出击我的答案：A7创业行为的产生受（）驱动。1.0分A、社会环境B、市场行情C、创业者的动机D、资金链我的答案：C8下列关于未来生活趋势的描述，错误的

3、是（）。1.0分A、社会老龄化B、宅男宅女多C、移动互联网D、强调大众化我的答案：D9下列规避信息风险的策略中，错误的是（）。1.0分A、不要过分乐观估计产品销量B、不要低估竞争对手C、熟练的业务尽量外包D、合作经营，降低风险我的答案：C10决定创业成败的是（）。0.0分A、资金B、人脉C、市场D、创业精神我的答案：C11下列哪一项不属于成功企业的要素？（）1.0分A、引领潮流B、管理创新C、产业垄断D、决策灵活我的答案：C12在做项目演示时，呈现下列哪项内容是不恰当的？（）1.0分A、市场分析调研B、经营管理模式C、成本

4、盈利分析D、利润分红期许我的答案：D13创业成功的基本条件不包括（）。1.0分A、资源B、渠道C、创新能力D、出身背景我的答案：D14管理风险应当如何规避？下列说法错误的是（）。1.0分A、不要因为是熟人就不签合同B、注意细节，培养专业形象C、不要亲自参与成本管理D、采用首问责任制和危机处理我的答案：C15创业的本质是什么？（）1.0分A、创业的本质是成功。B、创业的本质是赚钱。C、创业是一种生活方式。D、创业是一种职业。我的答案：C16“知人者智，自知者明”，这句话与下列哪一项内容有关？（）1.0分A、创业与创业精神B、

5、知识经济发展与创业C、创业与职业生涯规划D、创业与自我认识我的答案：D17创业初期的营销方式往往是企业家式营销，为什么？（）1.0分A、企业家对自己的产品最了解、最自信B、企业家掌握产品第一手资料，了解成本和细节C、企业家谈判可以独立决策D、以上都是我的答案：D18初创企业不适合下列哪种策略？（）1.0分A、做市场补缺者B、做大企业的小伙伴C、做代工D、做价格领先者我的答案：D19下列无法体现企业核心竞争力的选项是（）。1.0分A、具有优势资源，拥有特殊技术领域优势和产品专利B、模仿难度大，具有独特的个性特征C、拥有独特的

6、企业文化D、具有市场领先的低廉价格我的答案：D20关于创业计划书的功能，下列说法错误的是（）。1.0分A、创业计划书是创业的起点和基础B、计划越周密，成功可能性越大C、创业计划书能够体现企业至少十年的发展规划D、创业计划书有助于风险防范我的答案：C21下列不利于有效沟通的做法是（）。1.0分A、善于聆听B、换位思考C、一言堂D、非正式沟通我的答案：C22关于商务谈判，下列选项错误的是（）。1.0分A、谈判胜利的秘诀之一是比对手更了解市场B、谈判胜利的砝码之一是比对手更了解对方的优势和劣势C、谈判中的气势在于自身的气质和内涵

7、D、谈判时应该卸下自信心，保持谦卑我的答案：D23下列哪一项没有必要写入创业计划书？（）1.0分A、创业设想B、市场分析C、十年规划D、经营方案我的答案：C24关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。0.0分A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己B、并不是每个人都适合创业C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关D、创业与职业生涯规划息息相关我的答案：25在选择企业形态时需要考虑的因素不包括（）。0.0分A、从承担的法律后果看，是有限或者无限责任B、税务规划C、管理团队的能力D、是否分散创业或投资风险我的答案：A26

8、融资规划需要考虑的因素不包括（）。0.0分A、启动资金B、潜伏期C、储备金D、投资成本我的答案：B27《红楼梦》中典型的领导型人物是（）。1.0分A、林黛玉B、花袭人C、王熙凤D、薛宝钗我的答案：C28盖洛普优势定律指的是（）。1.0分A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再