大学生体育锻炼的调查报告(总结)2

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1、编号学年河海大学思想政治理论课学生实践研究课题结题报告课题名称：南京市大学生体育锻炼情况调查所属课程：思想道德修养与法律基础课题负责人：杨胜飞学号：1009010118学院、专业：地球科学与工程学院地理信息系统年级、班级：大学一年级地理信息系统（1）班联系电话：18762405164指导教师：陈滔娜2010年12月26日16南京市大学生体育锻炼情况调查小组名称------脉动小组口号------READYGO（一）课题目的通过该项调查，走进当代大学生的生活，更好地了解当代大学生课余体育锻炼情况,在一定程度上增强大学生对

2、体育锻炼重要性的认识，促使当代大学生能多参加一些体育锻炼和健身方面的活动，使之拥有强健的体魄、以饱满的精力和热情投入到当前的学习和生活中，同时，也为教育相关部门的决策提供相关的依据和指导！（二）课题研究的主要内容、重点、难点主要内容：首先，我小组成员确立了研究课题、写课题申请书、设计问卷；然后，我小组对随机选取的南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、南京航空航天大学、正德学院、南京师范大学、河海大学七所高校进行发放问卷和回收问卷。最后，对问卷进行统计、对性别与体育锻炼类型的选择的关系、平时体育锻炼的时间段分布、平均

3、每次锻炼的时间长度分布、男女生每周锻炼次数一一列表作图，然后进行一定的分析。重点：本课题研究重点在于对性别与体育锻炼类型的选择的关系、平时体育锻炼的时间段分布、平均每次锻炼的时间长度分布、男女生每周锻炼次数等进行统计作图分析。难点：研究难点在于样本的选取是否具有充分的代表性，对问卷调查数据进行科学性、完整性的分析，也存在难度，以及对数据的整理。（三）课题研究方法步骤和可行性研究方法：1.我小组通过在选定的南京市几所大学进行随机的发放问卷，发放问卷的时间大概预计在4——5周内完成；2.用一周的时间对问卷进行统计；3.再用

4、一周的时间对性别与体育锻炼类型的选择的关系、参加锻炼的原因、学生所在年级对每周参加体育锻炼的次数的关系、平时体育锻炼的时间段分布、平均每次锻炼的时间长度分布、男女生每周锻炼次数一一列表作图，然后进行一定的分析；4.把调查结果以调查报告和ppt的形式展现出来。可行性：本课题调查成果是众多大学生和家长及其相关的教育行政部门迫切关注的，对当代大学生合理的安排课余锻炼时间具有积极的指导意义，本课题具有针对性、实用性、可操作性强、应用性广，对于被调查对象来说是易于接受的。总之，我小组成员一致认为本课题调查是必要的，是可行的。（四

5、）调查分析及其结论我们对南京市的部分大学做了调查，被调查的大学名单如下：河海大学、正德学院、南京财经大学、南京师范大学、南京理工大学、南京农业大学。每所大学我小组成员采用校园内随机发放的方案，出于经费压缩的考虑，我小组成员决定每所高校发放大约150份问卷，经过16我小组成员精心的统计，现将我小组成果展示如下：问卷调查各校各年级人数分布表学校年级正德学院河海大学南京师范大学南京理工大学南京航天航空大学南京农业大学南京财经大学总计大一62358144683029349大二63193034523843279大三2331313

6、693426190大四149516112633141研上21113191022885问卷调查各校男女生人数情况表学校性别正德学院河海大学南京师范大学南京理工大学南京航空航天大学南京农业大学南京财经大学总计男生27107441141165844552女生823811635349295492总计1511451601491501501391044Ⅰ调查分析：1）体育锻炼的类型与性别关系表项目性别球类活动跑步体操其他男生337148463女生12523614117男生、女生在各体育锻炼中的比例对比图1.由图可知：男生中61%选

7、择球类运动，27%跑步，而女生中有48%选择了跑步，25%选择了球类运动，总体上球类运动和跑步两个项目上，我们的大学生选择的比较多。2.原因：我认为原因如下：①.跑步和球类运动在器材和运动场地方面容易解决；②.16近年来，由于生活条件的不断改善和平时不注意合理的饮食以及必要的运动，现在，在我们的大学生当中也出现了肥胖问题，特别是当今的女大学生们。由此看来减肥势在必行，可有什么方法可减肥呢？运动和控制饮食是当前的潮流，但有过采用控制饮食的方法减肥的人都知道，那是一种不明智的选择，这种方法对人的生理健康构成了极大伤害，那么

8、人们的目光就不约而同的转向运动，这就是我要说明当代大学生在选择运动类型时对球类运动和跑步青睐的原因。③.球类运动和跑步在运动强度上适中、运动量上可控的特点，我想着也是大多数人较多的选择它的一个原因。从男女对比角度进行分析，从图表中我们不难看出当代的大学生并没有因为性别的不同而在运动类型上有较大的差异，且多数人对具有实用性强、对抗性