信阳市浉河区教师招聘考试模拟卷教育基本理论

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1、微信公众号：offcnxinyang2017信阳市浉河区教师招聘考试模拟卷教育基本理论一、单项选择题1.（）是学生在学校获得系统知识，进行学习的主要材料，也是教师进行教学的主要依据。A.教科书B.教学大纲C教学计划D.教案2.在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意义信息的方法，称之为（）A观察法B.实验法C调查法D故事法3.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）A.课堂规范B课堂气氛C课堂管理D课堂纪律4.王老师告诉陈浩妈妈，陈浩期中语文测试成绩在班上属于中

2、等水平，这种评价属于什么（）。信阳市东方红大道亚兴大厦11楼中公教育1咨询热线：0376-6505911微信公众号：offcnxinyangA绝对评价B.相对评价C.内部评价D.个体内差异评价绝对评价5.玉不琢，不成器；人不学，不知义”揭示了教育的（）。A.个体功能B.社会功能C.经济功能D.政治功能6.“学然后知不足，教然后知困“体现师生关系具有（）特点。A.教学相长B.民主平等C尊师重教D.辩证统7.孩子犯了错，“爹打娘护”现象违背了（）A.正面教育与纪律约束相结合原则B.依靠积极因素克服消极因素的原则

3、C.教育影响的一致性与连贯性的原则D.尊重信任与严格要求相结合原则8.当代生物社会学威尔逊把“基因复制”看作是决定人一切行为的本质力量，这反映出他在人的身心发展动因问题上持（）。A.内发论观点信阳市东方红大道亚兴大厦11楼中公教育2咨询热线：0376-6505911微信公众号：offcnxinyangB.外铄论观点C.二因素论观点D多因素相互作用观点9.当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时，就很难看出该物体的其他功能。而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他功能。这里所描述的是（）现象。A.思维定势B.功

4、能固着C原型启发D酝酿效应10.张老师是高一2班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于（）A.班级自主管理B.班级常规管理C.班级民主管理D.班级目标管理11.刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面理解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是（）。A.知行统一原则B.正面

5、教育原则C.集体教育与个别教育相结合的原则D.教育影响一致性与连贯性原则信阳市东方红大道亚兴大厦11楼中公教育3咨询热线：0376-6505911微信公众号：offcnxinyang12.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。A.教育与生产活动相结合B.理论联系实际C.掌握知识与发展智力相统D.知识教育与思想教育相结合一13.在教育目的的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想14.学习正方体、长方体的体积计算公式后

6、，再学习一般柱体的体积计算公式，这属于（）。A.并列结合学习法B.下位学习C.上位学习D.相关类属学习15.我田古代思想家王守仁曾指出：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也……求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。”他主要强调的是（）。A学习需要独立思考B.知行合一才能真正掌握知识C.教育应循序渐进D教育不应该抹杀儿童的天性信阳市东方红大道亚兴大厦11楼中公教育4咨询热线：0376-6505911微信公众号：offcnxinyang16.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听

7、见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明了在教育过程中应（）。A.尊重儿童的个性B.培养儿童积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作17.教师和学生为了维持和发展教育关系而构成的包括认知关系、情感关系、个性关系等内在联系即为师生之间的（）。A.教育关系B.心理关系C.物质关系D.社会关系18.涂尔干说“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响，其目的在于，使儿童的身体，智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环

8、境的要求”，这种诊断正确地指出了A.教育是社会复制的工具B.教育要促进人的个性化C.教育具有社会性D.儿童对成人施加的影响不是教育19.在教育史上，认为教学的主体任务是训练学生的思维而非传授知识，“投之以鱼“不如“授之以渔。这一理论被称为（）。A.实质教育论B.形式教育论信阳市东方红大道亚兴大厦11楼中公教育5咨询热线：0376-6505911微信公众号：offcnxinyangC.传统教育论D.现代教育论20.