专题摩擦力突变问题探析

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1、...摩擦力突变问题分类探析摩擦力是历年高考的必考内容，摩擦力的突变的考题常有出现，且类型多，特别是静摩擦力随物体的相对运动趋势发生变化，其大小与方向均有可能变化的情况对应于物理过程的转变及临界状态，在分析中很容易发生失误，在复习时应引起高度重视，应仔细分析物体的状态变化的过程与细节。摩擦力的分类定义产生条件大小方向作用效果做功一、静动突变例1、长直木板的上表面的一端放有一个铁块，木块由水平位置缓慢向上转动。另一端不动，则木块受到摩擦力ff f随ff角度的变化关系图象是（甲）O/2OB/2OC/2DAO/2中的（）甲乙练习：如图乙在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉

2、木块直到沿桌面运动，在此过程中，木块所受到的摩擦力f随拉力F的大小变化的图象正确的是（）ffffFOFAOFBOFCOFD甲乙二、动静突变例2：把一重为G的物体，用一个水平的推力Fkt（k为恒量，t时间）压在竖直平整的墙上（如图甲所示），从t=0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是图中的（）ffffGGG FOtAOtBOtCOtD甲乙三、动动突变例3、传送带以恒定的速率v10m/s运动，已知它与水平面成37，如图所示，PQ16m将一个小物体无初速度地放在P点，小物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，P......问当皮带逆时针转动时，小物体运动到Q点的时间为多少？2s1Q37...

3、...四、静静突变例4．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F、F2和摩擦力的作用，木块处于静止1状态，如图，其中F110N，F22N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C2N，方向向右D．零FF21五、摩擦力有无判断例5、水平皮带传输装置如图所示，O为主动轮，O2为从动轮。当主动轮顺时针匀速转动时，物体被1轻轻地放在A端皮带上，开始时，物体在皮带上滑动，当它到达位置C后停止滑动，直到传送到目的地B端，在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则关于物体受的摩擦力和图中P、Q两处（在O、O2连线上）1皮带所受摩擦力的方向的正确说法是（）①在AC

4、段物体受水平向左的滑动摩擦力，P处皮带受向上的滑动摩擦力。②在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力。P处皮带受向下的静摩擦力。③在CB段物体不受静摩擦力，Q处皮带受向下的静摩擦力。④在CB段物体受到水平向右的静摩擦力，P、Q两处皮带始终受向下的静摩擦力。A．①③B、①④C②③D、③④CABQO2O1P习题：1.（2002卷）如图4物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、FC=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小则（）A．f1=5N，f2=0，f3=5NB．f1=5N，f2=5N，f3=0Cf1=

5、0，f2=5N，f3=5ND．f1=0，f2=10N，f3=5N图42.（2001夏季广东河南卷）物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行（如图），当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时，（）A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。CA、B之间的摩擦力为零。D．A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。......2......1.（2012·浙江理综）如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示

6、数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2）.下列说法正确的是（）A斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上C.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上D.斜面对物体支持力为4.9N，方向垂直斜面向上4.(2014江苏卷）如图，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为12。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则（）A．当F<2μmg时，A、B都相对地面静止B当F=52mg时，A的加速度为13gC当F>3μmg时，A相对B滑动D无论F为

7、何值，B的加速度不会超过12g5．（2014·济南期末）如图X3-5，三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10m/s2，sin37＝°0.6，cos37°＝0.8.下列正确的是()图X3-5A．物块A先到达传送带底端B物块A、B同时到达传送带底端C传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上