临沂大学美术学院学生会工作总结报告

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1、临沂大学美术学院学生会工作报告2010—2011年度上半学期美术学院学生会主席团二〇一一年三月五日16临沂大学美术学院学生会工作报告(2010—2011学年上半年度)尊敬的各位老师，同学们：斗转星移，时间飞逝，在美院党总支的领导和团总支的亲自指导下，在各位领导、老师、同学们的大力支持下，到今天美术学院第十一届学生会已圆满完成上半年度工作任务。我受第十一届学生会、第二届宿管会、社联会的委托，向大会作上半年度工作报告，请予以审议。报告共分为两个部分，第一部分为上半学年工作开展情况汇报，第二部分为总结上半年度工作不足

2、之处，阐述发展建议。第一部2010-2011学年上半年度工作开展情况汇报一、落实团代会精神，加强学生干部队伍建设，圆满完成第十一届学生会、第二届宿管会、第二届社联会组建。1、严格选拔形式，开创新的选拔机制，保证选拔公平、公开、公正，使学生干部切实为同学服务。在院党的领导和团的指导下，2010年6月—10月，由16团委委员和离任学生干部代表共同组建成立换届评审选举委员会，采用笔试+答辩+综合素质评价+学年成绩报告单+工作业绩评价+上届部长评价的综合成绩录取，确保了在公平、公正、公开的指导思想下开展换届工作，全员实

3、行竞争上岗，择优录取。并严格控制学生干部数量，切实为同学服务，使得本次三会换届工作圆满完成。1、改革管理体制结构，规范和完善机构设置。第十一届的学生会的部门建制在传统的基础之上做到更合理的分配部门，建制采用学生代表大会为学生会最高权力部门，下设监委会、主席团、工委会和班委会，由团委委员组建监委会，由学生会各常务部门组建工委会，由各班级班委组建班委会，以上各成员共同成立学生代表大会，学生会常务部门将原来的女生文艺部更为文艺部，将社会实践部更为外联部，将劳卫生活部更为劳卫部，并新增设维权部。为加强同学们对身体素质的

4、锻炼，于10年11月成立体育运动委员会。为更好的管理院刊《美术风景线》，专门成立《美术风景线》编辑社，并相应成立美术学院礼仪队和拉拉队。第十一届学生会建制运行半年以来，使得各部门的团结性增强，学生会的凝聚力有所提升。一、加强自身建设，引入企业型管理模式，完善并落实各项规章制度，使学生会向制度化、规范化方向发展。1、完善学生会各项规章制度建设，建立健全监督管理机制。16自成立以来，对《美术学院学生会章程》进行新的编订，先后制订和编制了《美术学院学生会干部管理条例》、《美术学院学生会干部职责条例》、《美术学院学生会

5、活动管理与应急预案》、《美术学院学生会资产管理条例》、《美术学院学生会文件写作参考规范》、《美术学院学生会活动招标竞标实施细则》、《美术学院学生会纳新方案（试行）》、《美术学院体育运动委员会规划纲要》等文件。各部相应制定本部的管理条例，促使学生会成员明确职责、加强监督、做好工作起到了良好的作用。2、落实各项规章制度，加强学生会的建档管理工作。为确保各项规章制度的执行和落实，加强学生会的建档管理，新建办公室值班登记册、会议记录表、活动备案表、活动总结表、物品借出入管理册、现金日记账本、活动竞标申请表、入会申请表、

6、学生会人事档案表、学生会违纪处理通知单。并统一编制部门号以及各相应文件号，部门活动总结统一模板，并统一购置各部文件盒，互通信息，相互借鉴，促进学生活动的体系化、规范化，同时加强电脑使用和管理，实现电子版与纸质版双份管理形式。由办公室值班人员及时归类管理，为后续活动及考核考评提供了参考。3、落实各项规章制度，加强学生会的人事管理工作。学生会成员统一按照《美术学院学生会纳新管理方案（试行）》入会工作，为加强对学生会成员的管理，学生会实行周会制与月会制相结合的会议制度。16周会既学生会工委会会议，由各部部长、副部长、

7、编辑社社长、副社长、体委会秘书长参加，每周一次，月会由学生会全体成员、各班级班长、团支书、宿管会成员、社联会成员以及各社团主要负责人参加。每个月的第四周召开，会议严格考勤制度和会议纪律，保证会议效果，传达到位，落实到实处。学生会工委会每周制定下周工作安排和学年度工作安排，在明确学生会各项工作的前提下，确保了学生会工作的平稳运行，目标明确，准备充分，使得各项工作的开展顺利进行。学生会为每一位学生会成员发放工作证与对应的工作证号，使学生会逐步向规范化方向发展。一、提升学生干部队伍素质建设，增强学生会的凝聚力与号召力

8、，拓宽工作视野，确立工作目标，积极创建服务型学生会。为提升学生干部队伍的素质建设，更好的为广大同学服务，先后召开举办了学生干部培训大会、学生干部座谈会、讨论会和交流会等活动形式，充分调动学生干部的积极性，强化成员责任感，纪律性，发挥能动性、创造力，提倡自我批评、相互监督，相互学习。为提升学生干部的书面写作能力，主席团编订《美术学院学生会文件写作参考规范》，并进行考核和测评，增强学生干部