ⅩⅩ上半年工作总结及下半年工作打算

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1、ⅩⅩ乡2011年上半年工作总结及下半年工作计划2011年半年工作结束,ⅩⅩ乡紧紧围绕县委、县政府提出的目标任务及工作部署,立足“十二五”发展规划,把握交通、水利、农业“三大重点”,切入项目建设、安全生产、社会和谐“三大保障”,以新农村建设、小城镇建设为主线,继续加快推进交通水利基础设施建设,加快推进社会主义新农村建设,加快推进农业现代化建设,保障民生各项事业发展,保障农民持续增收。上半年完成财政总收入 万元,一般预算收入 万元,一般预算支出 万元。全乡经济建设和社会各项事业稳步发展,人民生活水平逐步提高

2、,为下半年工作奠定了坚实基础,一、农林牧工作健康发展1、农业工作:(1)重视技术,稳定粮食生产。全面选用优质高产玉米系列品种(ⅩⅩ玉1、2、4、5号),玉米播种面积 万亩(其中优质粮食产业工程 万亩)。合理规划,适期早播,完成马铃薯种植面积 万亩(其中马铃薯净作 万亩),水稻播种面积 亩。大力推广绿肥聚垄免耕、育苗移栽、地膜覆盖、打孔播种、分带轮作、单株密植等技术,并加强病、虫、鼠害综合防治技术。(2)积极推进农业项目建设,完成小水窖建设 口,完成沼气池建设任务 口,占任务数的 %。在ⅩⅩ12村完成巩固

3、退耕成果基本口粮田排洪沟建设 米,完成巩固退耕成果基本口粮田石灰改土建设 亩。完成ⅩⅩ、ⅩⅩ、ⅩⅩ、ⅩⅩ、ⅩⅩ五个村“百村文明”建设工程。(3)加强农业指导和管理,实行单位包村制度,明确蹲点指导员,严格兑现奖惩。严格组织农业行政执法工作,狠抓技术培训,共组织培训 次。实行标牌、建档和合同管理。各项目点树立标牌,政府与项目实施村签定合同,农推站负责资料收集整理,规范地推进农业工作。2、林业工作:加大宣传力度,半年来共发放森林防火宣传册 余份,发放县森林防火禁火令 份,发放森林火灾警示教育材料 份,发放森林

4、防火通知书 份,出动宣传车 余次,搭建宣传台 次,到各中小徐宣讲森林防火知识 次,发放手提喇叭 个,并对各村痴呆傻及精神病人进行登记造册,逐一落实监护人,半年来全乡境内发生一起火灾,有效遏制了火灾发生态势。严格落实森林防火资金,加大森林防火基础设施建设,在ⅩⅩ村建设防火通道 公里,为各村购进扑火器具、制防火标志和执勤套。加大营林生产,完成油茶种植 亩,完成珠防工程补植补造面积 亩。森林防火资金不足,群众防火意识不高制约着林业工作。下半年,计划持续加强森林防火基础设施建设,包括扑火服装、望远镜等配备,5公

5、里防火隔离带建设,10公里防火绿色通道建设和防火物质储备库建设。计划完成 亩经果林补植补造,完成全乡国家和地方重点公益林区划界,并加强集体林权制度改革资料收集归档完善工作。3、畜牧业工作:12ⅩⅩ乡畜牧业持续、快速、良好地发展。生猪饲养稳步推进,现生猪存栏 头,其中能繁母猪 头;在上级领导的关心支持下,我乡ⅩⅩ项目得到良好发展,现羊存栏 头,能繁母羊 头;禽类共有 羽。牛存栏 头。加大猪、羊品改点建设和杂交猪、畜禽推广,现有羊品改点十一个, 个投入正常使用,共配种母羊 只,猪品改点 个,配种母猪 头,出

6、生仔猪 头。发动农户充分利用退耕还林地、荒山、荒坡、空闲地,大力种植牧草,发展种草养畜,使之达到以短养长,发展节粮型养殖业,增加农户收入,促进农村经济发展,上半年共完成牧草种植 亩,进一步达到发展生态养殖的目的。加大宣传,充分利用各村的广播、黑板报等群众喜闻乐见的方式进行宣传,根据我乡地理复杂的实际,在与外乡进出的交通要道(ⅩⅩ、ⅩⅩ、ⅩⅩ、ⅩⅩ、ⅩⅩ、ⅩⅩ)设立了 个堵卡;开展市场监管 余场次,无一头病猪上市;消毒车辆 辆,有效的防止重大动物疫情在我乡爆发。加强动物免疫注射和狂犬病防控,各种疫情在我乡

7、未发生,同时加强市场监管及检疫工作,加强农资打假和畜牧法制工作,有效保护了人民群众的利益。下半年,将加大培训力度,持续加大各项目的落实和管理力度,高效完成畜牧各项工作。二、党风廉政和基层党组织建设工作巩固落实121、深入开展党风廉政正建设和反腐败工作。以加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设为重点,建设高素质的领导班子和干部队伍。严格实行民主集中制,增强党的团结统一。着力加强基层党组织建设,完善党内关怀机制,发挥党员的先锋模范作用。以落实《廉政准则》为重点加强反腐倡廉建设,推进党务、政府公开,坚决

8、纠正损害群众利益的不正之风,以实际行动密切党同人民群众的血肉联系。2、抓队伍,抓阵地,提高党员干部素质,加强基层组织建设。一是抓理论学习。组织党员干部和新任村干部学习科学发展观,学习五个严禁、十七个不准、五个一律换届纪律,学习“四项监督”制度及各项农村政策法规。二是认真做好发展党员工作。严格把好党员“入口关”,争取将有能力有文化的年轻人吸收到党员队伍中来。三是抓好村级党组织后备干部培养工作,确定 个村的后备干部,有效解决村干部“后继乏人”问

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