北林风景园林硕士考研考研复试分数线

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1、资料获取、辅导课程可咨询育明教育宋老师2016年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部）育明教育考研课程部宋老师解析：1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向：01风景园林、02：园林植物03：风景园林。各专业方向的专业一均为“风景园林基础”，专业二为各自方向业务课。2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在7:1(竞争比较激烈)3、总成绩计算：初试成绩/*（50%-70%）+复试成绩*（50%-30%）各项成绩计算到小数点后两位.4、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大

2、部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中，近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。（北林考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩：二四五九、六二二、四七七）二、风景园林基础考研指定参考书参考书名称作者出版社《中国古典园林史》周维权清华大学出版社《西方园林》郦芷若，朱建宁河南科学技术

3、出版社《园林树木学》陈有民中国林业出版社资料获取、辅导课程可咨询育明教育宋老师《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社三、风景园林硕士考研手绘笔记系列（育明考研辅导中心）其他绿地其他绿地指对城市生态环境质量，居民休闲生活、城市景观和生物多样性保护有直接影响的绿地。如风景名胜区、水源保护区、郊野公园、森林公园、自然保护区、风景林地、城市绿化隔离带、野生动植物园、湿地、垃圾填满场恢复绿地等位于城市建设用地以外，生态、景观、旅游和娱乐条件较好或应当改造好的区域。主要功能偏重生态环境保护、景观培育、建设控制、减灾防灾、观光旅游、郊游探险、自然和文化遗产保护等。城市绿线在城市规划建设中确定的各种城市

4、绿地的边界线。道路防护绿地和道路绿地的关系道路防护绿地，首先作用防护，G3，道路红线范围外的绿地。包括高速公路防护林、城市公路干道防护绿地、城市道路防护绿地。道路绿地是道路附属绿地，G46，道路广场用地范围内的可进行绿化的用地。道路绿地分为道路绿带、交通岛绿地、广场和停车场绿地。城市园林绿地指标作用：1.反映城市绿地的质量与绿化效果；2.作为城市总体规划各阶段调整用地的依据；3.指导城市各类绿地规划的制定工作；4.统一全国计算口径。城市绿地系统布局原则1.均衡分布、比例合理；2.指标先进；3.结合当地特色，因地制宜；4.远近结合，合理引导城市绿化建设；5.分别城市组团。绿地系统规划的步骤1

5、.现场调查：主要包括现场踏勘，文字、图纸、电子文件、音像等资料收集，座谈访问，现状问题分析研究，绘制现状图等内容。2.规划方案或纲要：对规划建设现状评价分析、确定规划基本原则、目标、规划控制指标、基本布局结构、各类绿地规划要点、投资框算等。3.规划草案（中期汇报）：在规划方案或规划纲要确定之后，对规划内容进行调整修改、深化完善，按照有关技术规定，形成评审成果和最终成果。评审4.规划成果：一般由规划文本、规划说明书、规划图则和基础资料汇编等4部分组成。绿地系统规划的工作内容1.调查城市绿地概况，进行绿地现状分析2.制定总则，包括规划范围、依据、指导思想与原则、规划期限与规模3.制定规划目标与

6、指标4.制定市域绿地系统规划5.确定规划布局与分区6.城市绿地分类规划（包括公园绿地、生产与防护绿地、附属绿地、其他绿地等）7.树种规划8.生物多样性保护与建设规划资料获取、辅导课程可咨询育明教育宋老师9.古树名木保护10.分期建设规划11.实施措施12.城市主要规划植物名录等附录、附件，避灾绿地规划树种选择原则：1.尊重自然规律，以地带性植物树种为主；2.以乡土树种为主；3.选择抗性强的树种；4.树种既有观赏价值又有经济价值；5.速生树种与慢长树种相结合；6.注意城市绿化中的植物多样性。树种规划的基本方法：1.调查研究；2.确定骨干树种——行道树、常绿与落叶配合3.适地适树；4.制定主要

7、的技术经济指标。生物多样性概念：指所有来源地活的生物体的变异性，这些来源包括陆地、海洋和其他水声生态系统及其构成的生态综合体外，还包括物种内、物种之间和生态系统的多样性，也可以指地球上所有的生物体及其所构成的综合体。生物多样性层次：由3个层次组成；即遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性（+景观多样性）。玩过城市生物多样性体现以下特征：1绿化木本植物丰富多彩2城市中的动植物园为生物多样性保护作出了重要的贡献3野生动植物种