江苏省沭阳县修远中学2018_2019学年高二历史上学期第一次月考试题

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1、修远中学2018-2019学年度第一学期第一次阶段测试高二历史试卷一、单选题(共25题;共75分)1.下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述,正确的有(   )①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位中学历史教学园地A. ①②③④   B. ①③④     C. ①②③     D. ②③④2.汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映.也在一

2、定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是 A. “一切历史都是当代史”        B. “历史就是过去的人和事”C. “一切历史都是思想史”        D. “历史是任人打扮的小姑娘”3.重大社会变革,历史的进步,往往需要以思想解放为前提。14~16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动,是伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是( )A. 反对天主教会的愚昧统治        B. 崇尚人文理性,讲求科学C. 坚持王权高于教权           D. 批判神学思想4.文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上

3、著名的思想解放运动,下列搭配错误的是( )A. 彼特拉克——以“人学”对抗“神学”  B. 拉伯雷——提出三权分立学说C. 卢梭——倡导“人民主权”说      D. 狄德罗——宣扬科学与理性5.新文化运动中的启蒙思想家要“重估一切价值”,对中国进行深层文化结构的根本改造。从文明史观的角度,他们提出的历史性课题是推动A. 东西方文化的交融       B. 传统文化与现代文化的兼容C. 传统文化走向现代化         D. 传统文化的传播6.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是( )A. 崇尚理性和科学的结合        B. 批判罗马天主教的愚昧统治C. 坚持国家权力高于教会  

4、      D. 设计了未来理想的社会制度7.在民间文化中,历史是《封神榜》《东周列国志》《三国演义》《说唐》《杨家将》《包公传》《大明英烈传》等一系列的故事,它们往往以个人恩怨与因果报应解释历史的变化。这些故事(   )A. 传播了佛教的观念,反映了思想的进步B. 还原了历史的细节,增加了历史的真实C. 代表了民间正义观,影响了百姓的行为D. 丰富了正统史学观,扩充了历史的内涵8.早期维新思想产生的历史条件包括(   )①民族资本主义产生      ②西方资本主义思想传人③民族资产阶级登上历史舞台 ④帝国主义侵略加剧了民族危机A. ①②      B. ②③     C. ①②③④   

5、 D. ①④9.请观察下边两幅人物及其活动的照片。它们所包含的历史主题应该是(   )   A. 马克思主义中国化 B. 思想创新成果丰硕 C. 共和观念深入人心  D. 思想解放潮流涌动10.王阳明与马丁·路德生活在同一时期,但二者所起的历史作用是不同的。这里的“历史作用”主要指(   )A.促进思想解放B.破除既定权C.强化主体意识D.推动社会转型11.黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家,他们的思想实质上是(  )A. 儒家思想在新的历史条件下的活跃     B. 宋明理学的深化和发展C. 先秦儒家民本思想的悄然复兴       D. 资产阶级民主思想的兴起12.从促进近代化

6、进程的角度看,维新变法运动最深远的历史影响是A. 确立了维新变法思想的主导地位    B. 促进了民主共和思想的形成发展C. 有利于资产阶级思想文化的传播  D. 有助于西方政治学说与儒家思想的结合13.儒家思想在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的(   )A. 有教无类的教育观 B. 渐进改良的历史观  C. 蕴含人文精神的政治D. 贵贱有序的阶级观14.新文化运动和启蒙运动是中外历史上具有重要影响的运动。下列关于二者的相同点表述不正确的是A. 都是资产阶级发动           B. 都是思想解放运动C. 都自始至终宣传资产阶级文化     

7、 D. 都具有反封建的性质15.《费尔兰·布罗代尔的一堂历史课》中写道:“技术是女王,借用这个比喻,我想补充说,若不与女王相匹配,科学还迟迟不肯展露风采。”二者“相匹配”开始于(   )A.工场手工业时期B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命16.阅读下图(《英格兰和威尔士农业史》,剑桥大学出版社,1989年版),判断英国人口结构变化主要得益于(   )A. 资产阶级革命     B. 工业革命   C.

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