1 基础心理学总结

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1、《基础心理学》第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容1、心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。2、基础心理学是以正常人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。3、基础心理学的内容分为四个方面：（1）认知。包括感觉和知觉；记忆、表象；思维、言语和想象等心理现象。（2）需要和动机（不平衡状态，心理活动的内部动力）。（3）情绪、情感（客观事物与主体需要关系的反映）和意志（心理对行为的支配，有强有弱）（4）能力和人格（包括气质（脾气、秉性）、性格（人对事物的态度及其适应的行为方

2、式））4、心理现象（1）心理过程：认知；情绪、情感和意志（2）心理特征：A.心理活动的动力（人格倾向性）：需要和动机B.心理活动的适宜性：能力；C.人格特征：气质和性格第二单元人的心理的本质（脑的机能；对客观现实的反映）1、心理是神经系统，特别是大脑活动的结果。神经系统（特别是大脑）是从事心理活动的器官。这一论断得到了：A人们的生活经验；B临床的事实；C对心理发生和发展过程、脑解剖、生理的科学研究所获得的大量资料的证明。2、心理反映的特点是能动性和主观性。①客观现实是心理的源泉和内容；②心理的反映是能动的反映；③社会

3、生活实践制约了人的心理发展水平。能动的反映：还能认识到事物本质与事物之间的内在联系。主观映像：心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品。心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。因此，可以通过观察和分析人的行为活动客观地研究人的心理。研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学。一个心理学家从自然科学的角度去研究心理现象，她就是一个自然科学家；如果他从社会科学角度研究心理现象，他就是一个社会学家。但就心理学而言，它是一门中间科学和边缘科学。第三单元心理学发展简史1、两千多年前，希波克拉底把人

4、分为四种类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。盖伦提出了气质这个概念，把希波克拉底这个分类叫做人的气质类型。2、19世纪以前，心理学一直隶属于哲学的范畴。直到19世纪中叶，引进了实验的方法，才最终从哲学中分化出来成为一门独立的学科。3、韦伯1840年发现了差别感觉阈限的定律，即韦伯定律。费希纳在此基础上开创了心理物理学的新领域。艾宾浩斯开创了记忆的实验研究。冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志。144、学派纷争（19世纪末，20世纪初）学派创始人观点构造心理学冯特铁钦纳意

5、识分为感觉、意象、激情三元素主张采用内省实验的方法来分析意识。研究心理构成元素机能主义心理学杜威、安吉尔强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。行为主义1913华生主张实验法研究行为。基本观点是研究刺激和反应之间的规律关系。是一种典型的环境决定论观点。格式塔心理学（完形学派）1912魏特海默、克勒、科夫卡主张从整体上来研究心理现象。整体不等于部分的相加强调人的内部意识活动作用。精神分析学派1900弗洛伊德1900年《梦的解析》发表标志精神分析学派的诞生。强调性本能。心理结构三层次：自我、本我、超我5、当代心理学

6、心理学流派时间，代表人物理论内容人本主义心理学20世纪50-60年代罗杰斯马斯洛不安的根源在于缺乏对人的内在价值的认识。认为人有自我实现的需要；重视人自身的价值；提倡充分发挥人的潜能。被称为心理学的第三势力（行为主义和精神分析是两大传统流派）。认知心理学20世纪60年代1967奈瑟把人看做是一个类似于计算机的信息加工系统；并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。心理信息加工系统用计算机的程序来建立人的认知模型，开辟人工智能的新领域。生理心理学探讨心理活动的生理基础和脑

7、的机制。研究：脑与行为的演化；脑的解剖与发展及其和行为的关系；各种心理现象和行为的神经过程和神经机制。第四单元研究心理现象的原则和方法1、研究原则：客观性原则（科学手段+实事求是态度）；辨证发展原则；理论联系实际的原则。2、心理学的研究方法：观察法；调查法（用口头提问进行的调查叫访谈法；用问卷的方式提问，让被调查者回答进行的调查叫问卷法）；个案法；实验法。第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能1、神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。神经元由细胞体、树突（接受刺激）、轴突（覆盖髓鞘

8、，传出冲动）三部分组成。P152、神经元分为感觉神经元（传入神经元）、中间神经元（联络神经元）和运动神经元（传出神经元）。3、反射：是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答。4、实现反射活动的神经结构叫反射弧，由感受器（视网膜、柯蒂斯器官）、传入神经（感觉神经）、神经中枢（脊髓和脑）、传出神经（运动神经）、效应器（肌肉、筋腱、