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时间:2019-05-21
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1、中招《思想品德》七八九年级易错、易混知识点总结七年级上册1.学习是一个苦乐交织的过程,既充满艰辛,也有乐趣。在生活中,我们要全面地看待学习,既要看到学习中的艰辛,也要看到学习中的乐趣,学会享受学习。2.人的生命的独特性最突出的表现是人最具有智慧。3.生命的价值的理解:生命的意义不在于长短,而在于内涵,在于对他人、社会、国家所作的贡献。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。4.青春期的身体(生理)变化主要表现为:身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。5.正确认
2、识青春期的心理矛盾:这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然如果处理不好这些矛盾,他们也会成为阻碍我们发展的动力。6.什么是真正的个性:追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。7.正解认识自己就要做到:用全面的、发展的眼光看待自己;既要认识到自己的优点,也要认识到自己的缺点,没有人是十全十美的;即要注重外在美,也要注重内在美
3、。8.乐观、幽默的生活态度是陶冶情操、追求高雅生活的重要条件。丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。9.调节情绪的方法:注意转移法、合理发泄法、理智控制法。10.判断高雅生活情趣的标准:(1)有益与个人的身心健康。(2)符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。(3)对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信,活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。11.全面看待好奇心:好奇心强是件好事,好奇可以促使我们去不断探索未知世界的奥秘,要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅
4、的生活情趣。12.从众与盲目从众不同,生活中,从众既有积极作用也有消极作用,而盲目从众只有消极作用。盲目从众是指是观察问题、分析问题能力差,缺乏自信心,不敢相信自己的判断,或不能做出自己的判断,想要在生活中、事业上有所成就,就必须摆脱盲目从众的不良习惯,善于用自己的头脑思索问题。13.盲目从众的危害:盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。14.自我保护:自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护能力,
5、是未成年人健康成长的必要条件。15.在生活中,遇到非法侵害时,我们要善于用智慧和法律保护自己,要根据具体情况权衡利弊,保护最大的合法权益,绝不能与歹徒硬打硬拼。七年级下册1.自尊与虚荣:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。自尊是一种健康良好的心理状态,自尊是建立在自信的基础上,承认自己的不足,相信通过努力能改变这种状况,有利于我们丰富自己、提高自己、发展自己。虚荣:过于好面子,贪图追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣的人总在乎他人对自己的评价,一旦有否定自己的意思,便认为没有面子受不
6、了,虚荣心是建立在自卑的基础上,总是不由自主地掩盖自己的弱点,虚荣心使人们不是去努力增强自己的实力,而是急功近利地做表面文章,结果反而失去自尊。2.自信与自负、自卑的区别:(1)是否实事求是地评价自己是自负、自卑、自信的区别。自卑与自负都是自信的误区。(2)自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力和长处,即使可以做得很好,也不敢尝试;(3)自负的人自以为了不起,看不起别人,往往过高地估计自己,看不到自己的缺点,自以为是。(4)只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。(5)
7、自负与自卑的人都是以自我为中心8中招《思想品德》七八九年级易错、易混知识点总结(以自我为中心:过于看重自己,对自己的评价是以自己的主观看法为基础,不是以客观事实为基础),都使自己远离成功。3.自尊与知耻的关系:(1)真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人;(2)知耻,是自尊的重要表现。4.自立不等于拒绝帮助,依靠不是依赖。我们在社会生活中需要相互帮助,相互依靠,小时候我们对父母老师的依赖是自然的,随着年龄的增长,我们要告别依赖走向自立。5.坚强意志的表现:自觉性、果断性、自制性和坚韧性。6.法律与道德的区别
8、与联系:区别:(1)道德不是由国家制定的,而是约定俗成、自然而然形成的;(2)道德没有国家强制力作保障,而是靠人们的信念、习惯和社会舆论的力量发挥作用;(3)道德没有普遍约束力,在社会生活中,并非每种道德观念都为全体人民所遵奉。联系:我国法律体现并维护社会主义道德;社会主义道德又补充着我国法律的不足,支持、促进法律的贯彻实施。所以,要把依法治国和以德治国结合起来。7.法律的特征:(1)由国家制定或认可;(2)靠国家强制力保证实
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