申桥中学团委2013年度工作总结

《申桥中学团委2013年度工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、申桥中学团委2013年度工作总结一年来，我校团委在各级党委、政府及团县委、学区管委会的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“以学生发展为本、实施主体性教育”这个中心工作，解放思想，与时俱进，进一步加强和改进团的自身建设；加强对学生团委、学生会的指导和对少先队的领导；加强学生社团的建设，深入开展一系列丰富多彩、富有成效的活动，积极推进素质教育，圆满完成年初制定的各项计划。一、加强团组织自身建设1、我校团委坚持以马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十

2、七大精神，针对学生团员身心成长的特点，以我校“以学生为本，实施主体性教育”的教学理念为核心，在团员先进性教育工作上下足功夫。2、作好未成年人思想道德建设，发挥团组织的政治导向作用，满足青年学生的政治要求，加强我校团组织建设，把我校团委工作纳入学校素质教育的总体布局，推荐优秀青年教师做团的工作。积极办好中学生业余团校工作。在确保质量，坚持标准的前提下，做好在初中生中择优培养发展团员的工作。切实使我校团员做到以下几方面要求：（1）、从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）、从确立远大志

3、向做起，树立和培育正确的理想信念，进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育。（3）、从规范行为习惯作起，培养良好道德品质和文明行为，大力普及“爱国守法、明礼诚人、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义和爱校、建校精神。（4）从提高基本素质做起，促进团员全面发展，引导他们保持昂扬向上的精神，激励他们勤奋学习勇于创造，使科学文化素质和健康素质得到全面提高。3、抓好团委组织机构建设（1）、对团干、团员的选举工作，充分发挥班主任及学生的民主推荐作用，使当选同学真正成为同学的榜样，学生的核心。

4、（2）、定期举行团委、团干联席例会，期末举行团代会。发挥团委、团支部在学生中领导作用，对团委、团支部进行有效监控。（3）、实施活动公示制度，对于参加校团委活动的同学配发活动通知单，使学校各部门及班主任参加对活动人员进行监督。二、开展丰富多彩的活动，促进未成年人的健康成长。关心未成年人的健康成长是全社会的共同责任，更是学校团委工作的重中之重。我校团委开展了丰富多彩的各类活动，用关爱为未成年人的健康成长撑起了一片蓝天。充分发挥社团部优势，开展“中国梦”演讲活动、举行广播操比赛活动、第十二届校园秋季田径运动会、进行防溺

5、水等各类板报评比、组织爱国主义征文比赛、“一月一主题”等各类主题活动，丰富了学生课余生活，增强了学生集体荣誉感，培养了学生对学校的热爱之情。利用广播站、宣传橱窗、板报及升旗仪式等形式，充分发挥宣传导向作用，为我校校园文化建设，做出卓有成效的贡献。1、结合革命传统教育，培养青少年爱国情感青少年思想道德状况、理想信念直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。为此，校团委始终把未成年人思想道德教育摆在各项工作的首位，扎实开展一系列贴近青少年思想实际和生活现实的品德教育活动，取得了良好的教育效果。譬如以建党

6、92周年为契机，利用升旗仪式、板报、班会等形式，引领同学们随着空间的跨越，时间的转换，使每一位青少年来到了那火热的革命年代，不仅了解了党情，而且了解了当时的中国社会，感悟中国共产党人的灵魂、气质和精神，加深理解“没有共产党，就没有新中国”深刻意义，坚定了同学们跟着中国共产党走中国特色社会主义现代化建设道路的信念。通过上述活动的开展，增强了全校学生的爱国热情和报国之志。2、加强荣辱观教育，帮助青少年树立良好的道德情操为深入学习习近平主席的重要讲话精神，在全校树立知荣明耻、崇德尚美的文明风尚，校团委高度重视，迅速行动

7、，率先在宣传栏上将“复兴梦”“中国梦”的内容张贴宣传，大力宣传中国梦。通过广泛深入的学习宣传教育，引导每一位学生，要求他们联系实际，立足自身，注重言行，着眼养成，把实现“中国梦”渗透到平时学习和生活之中，引导学生从自己做起，从身边做起，从一点一滴做起，知行合一，言行一致。3、关心弱势群体，帮助他们健康成长农村留守儿童的生活、教育问题是当前中国农村社会中一个日益明显而又十分棘手的社会问题。解决这一问题需要标本兼治，全社会的共同关注、参与，齐抓共管，营造良好的社会氛围，促使农村留守儿童的身心健康成长。一方面，校团委积

8、极配合政教处，认真调查研究，摸清留守儿童的基本情况，建立留守儿童的档案和联系卡片。另一方面，加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。向留守儿童及其家长公布班主任和任课老师的联系电话，并定期与家长联系，让家长在外务工放心。为确保贫困家庭子女上得起学，校团委积极配合政教处在开学初进行认真摸底，建立贫困生档案，对40多位因各种原因导致家境贫困的学生进行减免杂费资助，保障了这些学生