层序地层学教案-作业

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1、10/9/20211层序地层学应用篇石万忠2001年3月层序地层学作业一10/9/2021高水位海平面下降，侵蚀低水位海侵高水位全球海平面变化构造沉降相对海平面变化时间高程全球海平面变化构造沉降坡折带100FTSPRES小层序I型层序界面下切河谷充填海(湖)岸平原砂岩和泥岩浅海(湖)砂岩陆架和陆坡泥岩及薄砂岩盆底扇和有堤河道砂岩密集段沉积高水位体系域加积、前积低水位体系域盆底扇、斜坡扇海侵体系域退积低水位体系域低水位楔，前积SPRES100FTI型层序结构及形成过程I型层序结构及形成过程作业要求：看完层序形成过程

2、的演示图后，①要用文字描述层序的低位体系域、水进体系域、高位体系域、层序边界的形成过程。②指出层序的哪个部位是有利的勘探目标，试用油气形成的生、储、盖、圈、运这五个条件来说明其原因。层序地层学作业二10/9/2021123443211234213层序地层学作业三10/9/2021成因层序对比模式图（据Cross,1994）钻井层序对比作业要求：看完图后，应用基准面变化原理，来分析图上沉积层序（10个沉积旋回）的形成过程和部分沉积旋回的缺失、变薄、增厚的原因。层序地层学作业四10/9/2021层序地层学读书报告10

3、/9/2021读书报告题目（建议）1自选2层序地层学研究的现状（或新进展）。3以某地区为例，进行层序地层学研究。（或包括层序格架的建立，或进行生、储、盖划分，有利区块的预测。）4层序地层学计算机模拟技术简介讨论课在编写读书报告的基础上，请选择报告中有关层序地层学内容的重要部分，用PowerPoint制作成发言稿，在课堂上介绍自己的内容。要求：制作多媒体每位同学都要参加发言不少于5分钟