看图作文《小足球赛》

《看图作文《小足球赛》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、看图作文《小足球赛》南宁市秀田小学岑季娇【教材分析】本次习作是看图作文。图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景。图中只有守门员和观众，留给学生很大的想象空间。意在培养学生细致的观察能力和想象能力，从图中感受童年生活的有趣和快乐。【教学目标】1.创设轻松的课堂环境，引导学生积极参与，培养学生的作文兴趣。2.通过引导、评价训练学生细致观察、准确描述和合理想象的能力。3.指导学生看图作文的方法，能按一定的顺序观察和表达，进行初步的作文技巧训练。4.深化本单元主题：感受童年生活的情趣，能通过观察、想象，体会图中人物内心，真实地表

2、达自己的感受。【教学重点】指导看图作文的方法，引导学生学会细致观察和合理想象。【教学难点】让有序细致观察转化为学生的清晰表达，通过有效评价让表达逐步清晰自然，鼓励学生表达出自己的理解和情感。【教学准备】学生：观看足球比赛，了解足球，适当了解足球相关知识、规则和术语教师：PPT课件，足球、手套等道具【教学思路】看图作文容易让学生限制在静止的画面中，尤其是以足球为题材的本课，学生在实际生活中接触并不多，这也是学生观察想象过程中最大的阻碍。如果以传统方式设计：出示图片、明确要求、重点指导、尝试书写，可能会让学生产生对作文的畏难情绪，让

3、课堂缺乏真实的生成过程。基于此，我对本课进行了较为大胆的设计。整节课以活动（模拟情景）再现图上内容，学生扮演角色，融入情境，以全体的参与展现图画，以精彩的模拟比赛贯穿全课。让学生积极参与，乐在其中，让表达在激发兴趣的基础上顺其自然。为避免活动过程喧宾夺主、顾此失彼，图片以“剧本”形式出现，活动过程中引导学生观察剧本，研究剧本，以剧本为依托，把握图上内容。【教学过程】一、情境导入，直奔主题1.教师出示谜语，营造神秘氛围：欢迎大家来到岑老师的快乐作文课堂，我们的口号是“快乐作文，我做主！”首先，我给你们带来一个谜语，猜猜是什么？不得

4、已流浪在外，被追逐处处难待，偶然能逃进门来，却又被一脚踢开。（打一体育运动）不错，猜的正是“足球”。2.（教师出示足球图片：）你对足球有什么了解？生：现代足球产生于英国。生：足球分为英式足球，美式足球。世界杯、球星……3.教师小结并过渡：是啊，足球是一项现代人都热爱的运动，看足球、踢足球是一件令人神往的事！每四年一次的世界足球杯令多少人兴奋、疯狂！足球的魅力实在太大了，这不，这里也有一群小球星，他们正在进行足球对抗赛呢！（点击课件：图片）34．瞧，我也把足球都准备好了，我们要干什么呢？我们来进行一场——小足球赛。（板书：小足球赛

5、）当然不能进行真正的足球赛，我们可以一起演一场比赛，也一定能感受到其中的乐趣。你们愿意参加吗？二、穿梭情境，自然表达1.分配角色：演一场足球比赛需要哪些角色？比赛队员，守门员，裁判，教练，观众，导演……你想扮演那个角色？（学生选择，教师关注守门员和队员的选定，为后面的活动奠定基础。）2.出示图片，初步观察演这场比赛，得有剧本。剧本啊这是这幅图了。作为导演和演员，必须认真地看剧本，才能描述其中的内容。描述上面的这幅图，需要介绍那些内容？（1）生答。师出示提示：哪些角色？时间，地点……观察图片，上面有哪些人物？（2）大家能不能把这幅

6、图生动地描述出来？描述时需要注意什么？生答：关注人物细小的表情。生：衣着……师：没错，关注图中的细节。（板书：观察关注细节）这幅图，应该最关注谁？生：守门员，认真专注。生:应该关注大人，因为这是小孩子的比赛，都把大人吸引过来了。……师点拨：要注意人物分为主要人物，次要人物。（板书：先主后次）师：可以描写人物哪些方面？生：神态，动作，心理……（板：表达）（板：想象）3.现在，就让我们的目光和思绪回到那个比赛场上。各位同学，各位观众，最激动人心的一刻到了！红队与蓝队的比赛马上就要开始了！一场精彩的球赛即将上演，首先登场的是门将。守门

7、员作用十分关键，是球队防守的最后一道防线，责任重大啊。引导学生观察守门员，请学生描述。（1）请一个学生上台扮演守门员。其他同学以观众或导演的身份给守门员提意见，穿着，细节，动作，达到对图的认真观察和表达的提高。（通过大家给守门员提建议“脚该怎么蹲，手该怎么放，眼神该怎样”智慧地让学生融入到对图的观察中。）（2）老师采访：当几年守门员了？膝盖疼吗？为什么受伤？（3）现在我们重演那一幕，怎么样才能演得最像呢？你们来说说。引导学生找到并关注图上的细节：外貌突出金色的的头发，运动短裤，手套，表现对比赛的重视。神态突出注视的目光，体会心理

8、活动。动作突出双腿弯曲，身体前倾，随时等待着对方的进攻。细节关注受伤的膝盖，展开合理的想象（受伤的情景）。（4）上台的学生按照图片上的守门员做动作，其他学生评价他的动作、神态。生：膝盖要弯曲。生：表情不能笑嘻嘻，表情要紧张。生：膝盖微微弯曲就可以了。……（5）再