家园课题亲子手工制作活动：创意花盆（2011.4.15）1

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1、省级课题“农村幼儿教育家园合作模式的探究”结题亲子手工制作活动教案亲子手工制作活动：创意花盆（2010-2011年度第二学期）参与人员：16名家长和幼儿执教：梁家豪妈妈（中一班）负责教师：梁柳映一、活动目标1、引导家长和幼儿利用各种废旧物品及辅助材料，通过剪、贴、绕绳等方法塑造各种各样的环保花盆。2、锻炼幼儿手部的灵活性与协调性，发展幼儿和家长的想象力与创造力，培养幼儿有耐心地做事情。3、通过和家长的合作，增进亲子间的感情，体验一起制作的快乐。4、转变家长的育儿观念，避免包办代替的情况。二、活动准备：1、各种瓶罐、卡纸、海绵纸、彩带、绳子、不干胶。2、双面

2、胶、透明胶、戒刀、剪刀。3、各种花盆的图片，制作好的环保花盆实物。4、轻音乐三、活动过程：（一）引入课题，激发家长与幼儿的兴趣。T:欢迎家长在百忙之中来参加我们的亲子手工制作活动，希望你们在制作手工过程中，得到快乐！3（二）基本部分1、材料介绍（1）出示制作所需的材料。T：瞧！今天我们教室里收集了很多的瓶罐，有塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐瓶等废品，你们知道这些瓶罐能变成什么吗？（家长和幼儿回答：可以做花盆等）没错，塑料瓶回收上来后，有很多的作用，可以循环再利用，也可以做成许多工艺品、装饰品，如花盆等。因此，我们在日常生活中，要注意环保，不要乱扔垃圾，垃圾要分类收

3、集，废品也可以变精品的哦！（2）欣赏完整的作品范例：T：这些漂亮特别的花盆都是经过小朋友和爸爸妈妈一起利用废旧材料动脑筋完成的，很美丽吧！看看都有些什么款式？如果是你，你想做一个怎样的创意花盆呢？2、家长与幼儿互相合作自主操作，教师指导帮助：T：让我们家长与孩子一起合作来制作特别的创意花盆吧！（1）引导家长和幼儿设计花盆的形状，并利用剪刀、戒刀剪出花盆的造型！(2)引导家长与幼儿自主创新。选择材料装饰花盆。(3)引导家长尽量让孩子参与制作，并教孩子自主地创作，避免包办代替的情况出现。。三、欣赏评析3T：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出你

4、自己最喜欢的花盆，要说出喜欢它的原因。（集体欣赏，引导幼儿自评互评。）四、亲子创意花盆展示 3