八年级地理教学工作计划和总结

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1、八年级地理教学工作计划2008-03-1311:23　八年级地理教学工作计划2007年上学期一、指导思想认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，以实施新的《义务教育法》为教学工作契机，坚持执行党的教育方针和政策，全面实施地理新课程改革，努力探究农村中学地理教学改革的新途径、新方法，全面对七年级地理上下册、八年级地理上下册、湘潭地理、湖南地理进行总复习，以提高地理教学质量为目标，以提高学生地理综合素质和学习对自己终生发展有用的生活地理为教学工作的关键，充分地调动广大学生学习的积极性，培养学生的自主、合作、探究的精神，争取实现地理毕业会考及格率98%，人平分87分以上，优秀率达

2、到40%，以优异的教学成绩向家长、学校和社会献礼。二、班情分析八年级130班为寄宿班，男生33人，女生29人，生源面特别广泛，学生通过一年半的地理学习，大部分同学基础扎实，形成了较好的地理综合素质，学习了许多对自己终生发展有用的生活地理知识，完全适应了地理开卷考试。131班相对130班而言，地理学习兴趣不够，基础不够牢固，作业水平相对而言较低。但是我相信通过自己努力地教学，一定会取得较好的会考成绩。三、教材分析八年级下册地理教材是人民教育出版社出版的，全册分为五章，每章有二至三节。本教材图文并茂、生动形象，学生易于接受，它是我们教学的优秀范本。四、教学措施1、联系实际，

3、因材施教，根据不同层次的学生，精心设计地理课堂45分钟，备好课，精心设计课内外书面作业和课外地理实践活动。2、关心双差生，转化后进生，鼓励希望生，对这些弱势群体，做到学习上关心，思想上攻心，生活上贴心。3、根据乡村中学学生实际，精心设计课堂，精心设计题目，采用课内训练，课外训练，综合练习，补充讲解，课堂提问等灵活多变的手段。全面调动学生的学习积极性。4、汲取外地先进的地理教研成果，不断充实自己的教育教学水平。5、以人为本，以情动人，扎实有序地抓好地理基础知识的学习，认真进行基本的读图、开卷考试技能的训练。五、教研课题如何指导地理毕业学生搞好总复习？六、教学进度每章的课时

4、为9课时，一般情况下每一节的课时为2至3课时。总复习时七年级一个月，八年级用一个月，湘潭地理用一周，湖南地理用一周，模拟考试四次用二周。江之声教育资源网是一个为广大教师和学校提供优秀课件、教案、试卷、论文、计划总结的下载和写作专业平台！2008---2009学年下学期八年级地理教学工作计划李淑琨2009-02-1517:50:13阅读487评论0字号：大中小一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创

5、新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”二、学生基本情况分析：八年级是历经1个学年有序建设的、并颇有成效的年级，年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班，全年级约190名学生，有五个班级，八（1）班有学生37名，八（2）班有学生37名、八（3）班有学生41名、八（4）有学生38名，八（5）班有学生39名。1、2两个班级基本形成了有序课堂，为有效教学事先存在了基础。4班课堂效率较差。5班有时不能形成班级焦点，必须进行较多的组织教学。有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当

6、，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。三、教材分析：该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。四、教学设想1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。五、具体

7、措施：l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。2、认真写好教案。1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。2、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。八年级地理下学期教学工作总结2010-01-1223:09:45来源:本站整理作者:佚名【大中小】浏览:237次评论:0条   回顾本学期的教学工作,我深切体会到这一学科在教学中的重要性.在七年级地理教学中,通过一学期忙碌的工作,学生们对地理知识有了初步的认识,并产生了浓厚的兴趣,不但了解到了自己生活的大洲,中国亚洲主要邻国等自然地理知识,并确认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理