基本经济制度 基本国情 基本路线（填空题）

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1、班级姓名姓名班级【经济基本国情基本路线】专项练习（填空题）一、2016年中考考点一览：49.了解当代中国的基本国情，知道改革开放是强国之路，是发展中国特色社会主义的必由之路。50．知道中国特色社会主义理论体系。51.了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度。62．知道我国各族人民的共同理想和中华民族近代以来最伟大的梦想。63．了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。二、填空题（参照课本原文或步步高，完成以下填空题）1.世界舞台上的中国：当今世界，中国是发展、变化的国家之一。中国的日益提高，在国际舞台上

2、发挥着的作用，一个面向、面向、面向的社会主义中国巍然屹立在世界东方。【中国的国际地位日益提高，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认】2.我国的国际地位：我国是世界上最大的。3.我们在为社会主义建设成就喝彩的同时，还应清醒地认识到，从总体上看，现阶段我国还比较低；、还不够高；还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于。【我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的表现或原因】4.我国的基本国情：我国正处于并将长期处于。5.我国基本国情的地位：，是建设中国特色社会主义的。6.我国社会的主要矛盾：人民日益增长的同落后的之间的矛盾。这个主要矛盾

3、贯穿我国社会主义初级阶段的和社会生活的。7.建设中国特色社会主义的总任务：实现和。8.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了，形成了，确立了。9.我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在。10.中国特色社会主义理论体系，就是包括、、在内的科学理论体系（三个理论思想），是对马克思列宁主义、的坚持和发展。11.旗帜就是。是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现和，就要始终高举伟大旗帜，坚定不移地走。12.根据我国正处

4、于并将长期处于这一，党从全国各族人民的出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。这就是：领导和团结全国各族人民，以为中心，坚持，坚持。自力更生，艰苦创业。为把我国建设成为的国家而奋斗。13.社会主义初级阶段的基本路线的核心内容：“，坚持，坚持”，即“一个中心、两个基本点”。14.“一个中心”，（1）以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于，就是要把集中力量发展3摆在。（2）以经济建设为中心的重要性（重要地位/重要意义）：以经济建设为中心是，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的。12.四项基本原则（基本点）。（

5、1）内容：四项基本原则，即坚持、坚持、坚持、坚持。（2）重要性（重要地位）：四项基本原则是，是我们党、我们国家生存发展的。13.改革开放（基本点）：改革开放是，是我们党、我们国家发展进步的。改革开放是决定当代中国命运的，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的。14.为什么要坚持党的基本路线：（1）基本国情决定基本路线，我国正处于并将长期处于（基本国情），所以必须要坚持党的基本路线。（2）“最根本的一条”：我国之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是、因为毫不动摇地坚持党在。（3）要开创中国特色社会主义新局面，就要把以为中心同、

6、这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。（4）党的基本路线的重要性：党的基本路线是党和国家的，是实现科学发展的，必须长期坚持下去。15.经济发展三步走战略：（1）第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的；（2）第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到；（3）第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较，基本实现。16.新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标。（1）巩固和发展已经的小康水平（总体小康）（2）到一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；（3）到一百年时

7、，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。17.四种经济成分：（1）公有制经济。在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是。公有制是我国社会主义经济制度的。公有制经济既包括和，也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（2）国有经济。①含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。②地位：国有经济是国民经济的，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有。（3）集体经济。①含义：集体经济是生产资料归的一种公有制经济。②地位及其重要作用（重要意义）：集体经济是公有制经

8、济的（地位）。集体经济体现着的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥