关联词语填空练习一

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1、小学生关联词语的种类（8种）1.并列关系：各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在）。如：这件衣裳既漂亮又大方。表示并列关系的关联词有：既……又……一边……一边……一方面……一方面……2.递进关系：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深）。如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。常用的关联词语有：不但……而且……不仅……而且……不但……还……等。3.选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种（二者不能并存，只能选其一）。如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的关联词语有：不是……而是

2、……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……4.转折关系：后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料）。如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……可是……尽管……还是……却……5.因果关系：分句之间是原因和结果的关系。如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……因为……因此（所以）……1.假设关系：前一个

3、分句表示假设的情况，后一个分句表示假设实现后的结果。2.如：如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词有：如果……就……即使……也……3.条件关系：前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的结果。如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的关联词有：只要……就……只有……才……无论（不管）……都……8.承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句之间有先后顺序。如：政府报告一批下来，她就开始四处演出。常用的关联词语有：一……就……接着……然后……再……。关联词语百题练及答案1.我们（

4、）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。　　2.（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。　　3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。　　4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。　　5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。　　6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。　　7．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。　　8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。　　9．（）困难有多大，我们（）能克服。　　10.

5、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。　　11．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。　　12．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。　　13．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。　　14．（）你去，（）他去，总得有一个人去。　　15．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。　　16．同学们（）走着，（）谈论着。　　17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。　　18．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。　　19．（）风浪再大，我（）要把你送过河去

6、。　　20．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。　　21．（）多读多练，（）会提高作文水平。　　22．我们的教室（）宽敞（）明亮。　　23．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。　　24．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。　　25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。答案：1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。　　2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。　　3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，

7、（还）是伟大的思想家和革命家。　　4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。　　5.因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。　　6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。　　7．如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。　　8．很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。　　9．（无论）困难有多大，我们（都）能克服。　　10.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。　　11．（如果）你答应找小

8、兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。　　12．刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。　　13．我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。　　14．（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。　　15．他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。　　16．同学们（一边）走着，（一边）谈论着。　　17．（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。　　18．小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。　　19．（不管）风浪再大，我（都）要把