高三作文训练第一阶段

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1、高三作文训练第一阶段：“破题-找米-结体”总结篇  高（12）班   高考作文，在规定时间、规定字数、规定场所等条件限制下完成，要出色表现实属不易。本阶段重点训练“破题-找米-结体”：   1、“破题”当然包括“审题”，应“多角度，有侧重”。这里我们强调的是文章开头局部写作，即第一、二、三自然段的写作，要不同凡响，吸引眼球，亮出观点。   2、“找米”即“选材”，应“求贴切，讲主次”。巧妇难为无米之炊，我们进行过那么多的专题研究性学习，除此之外，我们的背诵、课外阅读、其他学习内容等。关键在于“快速联想”，“思想有多远就能走多远”

2、，想不到就做不到也写不出。   3、“结体”即文章的谋篇布局，应“重开篇，谋分配”。“谋分配”即“谋划”文章的段落、字数安排。说白了就是文章要有一个内在的逻辑顺序。在一个小时或五十分钟左右，“谋划”不是一件容易做到的事，要多动脑筋，多花心思。   总之，我们从过去2000字以上的专题写作，到现在不少于800字的应试写作，这是一个浓缩提炼的过程。              匆忙 高三（12）班欧冬丽                           （注：全文890字，还是过长，宜去掉60字）   东方人很忙，日本人很忙，韩国人

3、很忙。中国人很忙，香港人很忙……他们总是步履匆忙，神色匆匆。   （44字，开头简洁干脆，迅速点题，以“东方人”起笔，以“香港人”收笔，为下文引出香港人“匆忙”生活一例张本）   有这样一个例子：台湾作家龙应台的儿子安德烈在到香港做交换生的时候曾说：“我不明白为什么香港很少有安静的咖啡厅，取而代之的是热闹的酒吧与喧哗的夜市。为什么街上的人们总是步履匆匆？”这是他到香港生活后向他的母亲龙应台提出的一个问题。作为回应，龙应台也写了一篇文章说文化需要沉淀，思考需要独处，从而来呼唤步履匆匆的人们停一停脚步享受人生。但是，正如龙应台的小儿

4、子飞利浦所说的：“香港有它特有的文化特色，热闹的夜市与酒吧正是人们放松的地方，香港人用匆忙的方式生活着，也用匆忙的方式来放松自己。”   （以龙应台与儿子谈话为例，典型；以香港人特有的生活形态为例，新颖；全段243字，详尽。这些都是可以吸引阅读者眼球的地方。以上为文章第一层。记住：开篇“破题”就要典型、新颖、详尽）   那么，为什么东方人会这么忙呢？   （15字，以“问句”单独成段，引起阅读者注意，醒目、干净。推进下文，探究其原因）   因为穷，落后，落后会挨打，所以奋起直追。以中国人为例就有这样口号：时间就是金钱，时间就是生

5、命。伟人也说过：“一万年太久，只争朝夕。”我们也常言：一日之计在于晨，一年之计在于春。这无不昭示着东方人，中国人、日本人、香港人的“匆忙”。   （115字，“因为”“所以”，回答原因。且引用名人名句、谚语俗语，典型，有力，简洁，丰盈。以上为文章第二层）   但是，这样的匆忙是好还是不好呢？（16字，再以“问句”推进，引发下文进一步地思考）我们在匆忙中收获了很多，却也失去了很多。正如克尔凯郭尔所说：“大多数人在追求快乐是记得上气不接下气，以至于和快乐擦肩而过。”（62字，再一次出现引用，有说服力）在现实生活中，我们每天都在跟时间

6、赛跑，脑海里只有“快一点，再快一点”的概念，以至于快要忘记我们在匆忙中是否得到了快乐。正如法国电影《云上的日子》所说：“我们走的太远了，以至于忘了为什么而出发。”（97字，再一次出现引用，有说服力且看出作者的阅读量。以上为文章第三层）   所以，我们要慢下来享受，而不是在匆忙中回忆。正如著名的女主播杨澜说的：“在做完一系列的加法之后，我想我该开始做减法了，应为我觉得我需要一个平衡的生活。”所以，我们要有“慢”下来的意识。虽然有飞机，但是我们可以选择铁路，慢慢地欣赏沿途的风景；虽然有快餐，但是我们可以选择在周末花几个小时做一顿大餐

7、犒劳自己，或者在一个阳光明媚的下午坐在院子里晒太阳，或者找一位亲密的朋友出来喝一杯咖啡，谈谈心……需要强调的是，这里的“慢”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。慢生活是对健康的珍视，是为了更好的“快”。   （261字，以两个“所以”推进此段内容，一引用杨澜话语为证；二用生活常例为证，最后得出结论，即中间有引用，有举例，最后指出“忙”“快”与“闲”“慢”的关系。以上为文章第四层）   请慢下来关注心灵、环境、传统；学会欣赏，用欣赏的心态去享受人生，体验生活。（37字，最后以一小段提出忠告，作结，干净利

8、落。以上为文章第五层） 请学习上面示例，对下面文章逐段点评：              匆忙 高三（12）班蔡燕虹                                （注：不计空格字符数805字）   现代诗人雷平阳在他的《高速公路》一诗中写到：“我