关于教师如何应对幼儿叛逆期的问卷调查

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1、关于教师如何应对幼儿叛逆期的问卷调查尊敬的老师：您好！本研究的目的在于了解幼儿叛逆期的表现、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。您的意见很重要，非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！本问卷由三部分组成。请您根据自己的情况在符合选项的○内打“√”，在划_______之处填写自己的意见，再次表示感谢!第一部分基本资料1.您的性别：○男　　○女2.您的年龄：○18～25○26～35○36～45○46～553.您的教龄是：○1～5年　○6～10年　○11～20年　○20年～30年4.您的学历是：○中专及以

2、下○大专○本科○本科以上5.您班上的幼儿数量：________第二部分现状调查叛逆幼儿是指在一定的外界因素作用下,会对某类事物产生反感情绪,并会故意做出与该事件发展的常理背道而驰举动的幼儿。1.您认为班上有几位调皮的学生较难管教？○一位　○两位　○三位○四位○五位以上2.您班上叛逆幼儿的行为经常表现为○顶撞老师○打骂同学　○经常扰乱课堂教学　○喜欢损毁物品○其他__________3.您看到幼儿做出叛逆行为时，第一反应是：○大声呵斥　○隔离到集体之外，不让其参与集体活动○抱起幼儿询问原因○口头警告，提醒幼儿遵守常规○置之不理4.您班上的叛逆幼儿的个性

3、品质通常是○冲动易怒　○争强好胜　○性格腼腆内向○活泼好动○其他__________5.叛逆幼儿在集体生活中通常○和同伴相处愉快　○喜欢参加集体活动，但是与同伴关系紧张　○只有少数几位幼儿愿与他游戏○几乎没有幼儿愿与他游戏○喜欢独处，独自游戏6.您认为叛逆的幼儿○比听话的幼儿更聪明、可爱，有特长　○和听话的幼儿一样聪明、可爱　○不可爱，但不讨厌　○不可爱，有点讨厌○很讨厌，一无是处7.您认为引导叛逆幼儿遵守常规○很容易○容易　○困难　○很困难○棘手，令人头疼8.叛逆幼儿表现出喜欢您的情况○经常发生，他们会把烦心事告诉我○偶尔发生　○很少发生○不发生，

4、但也没有表现出讨厌○很排斥我9.您认为班级常规应该○严格执行○会根据具体情况做有弹性的变动　○经常变动10.对于幼儿发生叛逆行为的原因，您认为是与下面哪些方面有关？（可多选）○自我意识增强○家长的教育方式○教师的教育方式○对教育或游戏内容不感兴趣○其他____________11.您会时常和家长商讨教育叛逆幼儿的对策吗？○很经常　○经常　○偶尔　○几乎不○从不12.您在和叛逆幼儿家长交谈时，内容通常涉及（可多选）○幼儿在家表现　○家长在家对幼儿的教育方式和理念○基本的家庭状况○幼儿在园表现○家长应对幼儿在园叛逆能提供的帮助和建议13.您所在的幼儿园对

5、教师的评价主要是依据○课堂教学质量　○班上不出事故　○教研能力和水平　○对幼儿的态度○领导的主观意识14.在应对幼儿叛逆期问题上，您希望幼儿园提供哪些方面的支持？○幼儿心理专家讲座　○组织相关的网络期刊资料学习　○鼓励教师同事之间探讨○组织家长访谈○其他_____________第三部分开放性问答1.您认为应该如何应对幼儿的叛逆行为？您实践过的最好的方法是？尊敬的老师，该问卷到此结束，对于您的帮助，我们再次表示诚挚的谢意。