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时间:2019-05-21
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1、九年级(上)2015学年第一学期社会·思品期中测试卷一、选择题(请选择一个您认为最恰当的选项,每小题2分,共40分)1.1941年,邱吉尔在广播中说:“我的思绪回到了若干年前。那时,俄国军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军,他们坚忍不拔,英勇善战,帮助我们赢得了胜利。”请选出“若干年前”英俄两国曾经共同抗击过的“敌人”(▲)A.法国和德国B.德国和日本C.德国和奥匈帝国D.美国和土耳其2.20世纪前期的中国,人们的社会生活和思想观念都发生了前所未有的变化。下列变化中反映了自由、平等观念渐渐为人们所接受的是(▲)A.中山装逐渐成为男士的流行服装B.乘坐火车旅行的人越来越多C.对地位高的人
2、称老爷D.人们开始用电话、电报来传递信息3.从“驱除鞑虏”到“五族共和”的变化,说明革命党人(▲)①摈弃了狭隘的民族主义②排斥其他少数民族③追求各民族之间的平等④视中华民族为一个整体A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4.凯末尔领导的资产阶级革命取得胜利的原因有(▲)①凯末尔领导土耳其人民坚决抵抗外来侵略②反封建斗争较为彻底,废除了苏丹制度,结束了帝制③凯末尔的正确领导及人民群众的拥护和支持④实行政教合一的政策A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5.20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,反映了民众逃避现实希求慰藉的心态。出现这一社会现象的
3、重要背景是(▲)A.经济大危机蔓延B.美国卷入第一次世界大战C.爱迪生发明留声机D.朝鲜战场上遭受重创6.下列对甘地提出的“非暴力不合作运动”的全部内涵,理解最准确的是(▲ )A.以非暴力的手段反抗英国殖民统治B.以和平手段抗议英国殖民当局的压迫C.以不合作的态度抗议、抵制英国殖民者D.采取和平和合法的手段赢得印度自治7.周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。他所说的前一个“天安门”是指(▲)A.五四爱国运动B.中国共产党成立C.红军三大主力会师D.开国大典8.某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时,设计了以下几个历史场景,请你帮他们审阅,看看其中与史实
4、不相符的是(▲)A.第五次反“围剿”失利,红军被迫进行战略转移B.遵义会议,是党的历史上生死攸关的转折点C.红军战士爬雪山、过草地D.红一方面军同陕北红军会师吴起镇,长征结束9.20世纪初,面对帝国主义列强的进一步侵略,为了救亡图存,中国社会各阶层所做的努力有(▲)①民族资产阶级发展民族工业②革命知识分子出版刊物,宣传革命③清政府倡导维新变法④成立兴中会、同盟会等革命团体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.中国近代史上国共两党曾两次携手,为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属于第一次国共合作所取得的成就有(▲)A.完成了反帝反封建的任务B.建立了第一个红色革命根据地C.创建
5、了黄埔陆军军官学校D.促成了抗日民族统一战线形成11.下列几位初三学生的行为,体现了“自己对自己负责”的是(▲)A.碰到学习上的困难,小双经常向老师或同学请教B.小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务C.每次做眼保健操时,小武都会抓紧时间赶做作业D.小全参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”12.现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”第5页共5页的奇迹。这从正反两个方面启示我们(▲)A.集体的力量取决于人数的多少B.个体可以离开集体而存在C.团结合作能提升集体的战斗力D.集体利益和个人利益是相互对立的13.右图漫画《责任》给我们的启示有
6、(▲)①负责任是一个人的立身之本,为人之道②每个人只有在对责任的承担中,才能体现人生价值③不负责任必然要受到法律的制裁④只有每个人都切实承担责任,社会才能和谐稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.随着社会的发展,我市老年公寓日渐增多,成为老年人颐养天年的好家园,一些中学生常来这里为老年人服务。学生的行为反映了他们(▲)①解决了老龄化问题②具有强烈的竞争意识③勇于承担社会责任④追求高尚的道德目标A.①②B.②④C.①③D.③④15.贫穷尚未远去。2014年,我国人均国内生产总值为7261美元,远低于世界平均水平。按照联合国的标准,目前我国仍有近1亿贫困人口。这表明(▲)①发展中
7、国家的属性没有根本改变②所处的和平国际环境没有根本改变③社会主义初级阶段的主要矛盾没有根本改变④社会主义初级阶段这一根本国情没有根本改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.2015年1月20日,国家统计局公布数据显示,2014年城镇居民人均可支配收入28844元,比上年增长9.0%;农村居民人均可支配收入10489元,比上年增长11.2%。你认为我国取得上述成就的主要原因有(▲)①始终把改革开放作为兴国之要②坚持中国共产党
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