《长城》练习题1

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1、人教版小学语文第七册第五单元第一课《长城》练习题一、看拼音，写词语。qíjìqūzｈépǔxiěliánmiánqǐfú（）（）（）（）jiàshǐshīpiānbùxiǔwànlǐchánɡchénɡ（）（）（）（）二、多音字组词。都dōu（）行xínɡ（）　　曲qū（）dū（）hánɡ（）qǔ（）三、比一比，组词。蜿（　）　蜓（　）　凝（　）垒（　）　峭（　）婉（　）　蜒（　）　疑（　）磊（　）　俏（　）四、选择正确的词义。　　1、靠：a、接近，挨近b、依靠c、信赖　　(])我们的船渐渐靠岸了。()　　(2)数不清的条

2、石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。()　　(3)他做事很可靠．你不必担心。()　　2、自然：a、自由发展b、不拘束c、理所当然　　(1)他的表情有些不自然。()　　(2)我的病不用吃药，过两天自然就会好了。()　　(3)站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。()五、给加点的字选择正确的解释。1、①美好　②赞许无论能不能得到嘉奖,我们都要继续努力。（　）今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。（　）2、①聚集　②村庄今年,我们屯子里有六个年轻人报名参军了。（　）因为有关云长屯兵在路上,曹

3、操只得收兵回巢了。（　）六、填空。1、长城是我们伟大祖国的（　）,它体现了我国古代劳动人民的（　）和（　）。2、这篇文章作者按照从（　）到（　）,由（　）到（　）的观察顺序写的。七、读下面的句子，选择一个恰当的词写在括号里：　　聪明智慧夸奖夸耀满意　得意　1、老师()小丽爱动脑筋。　　2、长城是古代劳动人民汗水和()的结晶。　　3、妈妈对我今天在客人面前的表现非常()。　　4、弟弟像()的一休，眼腈一眨就是一个主意。　　5、买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前()起来。　　6、“你别()太早了!”爸爸给他泼冷水。八、缩句。1

4、、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。2、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。九、请写出三个形容万里长城的四字词语。十、填上合适的词语，再读一读。（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先十一、按要求填空。　　1、远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有__________多里。　　2、近看长城，它是用巨大的条石和城砖筑成的，____________。　　3、站在长在上，不由地让人联想到____________，长城是____________的智慧和创造。　　

5、4、长城是世界历史上的____________，被联合国教科文组织列入____________。十二、择优录用凝聚凝结１、万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。２、农民的汗水（）成一粒粒粮食。气势气魄１、这样（）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。２、这座山很有（）。十三、阅读短文，完成练习。　　八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉

6、的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。　　1、这段话依次写了八达岭（）、（）、（）、（）的不同景色，表达了作者对八达岭的（）之情。　　2、用“________“画出文中的比喻句，并照样子也写一句。　　3、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。十四、你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？收集资料，和同学交

7、流一下，把你知道的写下来。十五、按一定顺序观察，抓住事物特点并展开联想，最后把观察和联想写下来。