2012年中考历史试题整理(世界近代史部分)

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1、(一)欧美主要国家的社会巨变（1）知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。（2012·成都）15.新航路的开辟是人类历史上的重大事件。图5中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是（D）A.①B.②C.③D.④（2012·安徽）7.下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是（A）A.《神曲》B.《英雄交响曲》C.《向日葵》D.《战争与和平》14（2012·兰州）．14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化

2、，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指(D)A．法国大革命B．文艺复兴C．启蒙运动D．新航路的开辟17（2012·广东）.一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是（B）A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦13（2012·梅州）..有史学家认为：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟BA.推动了欧洲思想文化的发展B.逐渐把世界连成一个整体C.推动了

3、欧洲和拉丁美洲的革命运动D.导致了西方先进、东方落后的局面8（2012·河池）．使孤立、分散的世界开始连成一个整体，并促进资本主义产生和发展的历史事件是(B)A．文艺复兴B．新航路开辟C．工业革命D．宪章运动7（2012·安顺）.“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指（B）A．文艺复兴和宗教改革B．文艺复兴和新航路开辟C．殖民掠夺和新航路开辟D．文艺复兴和资产阶级的产生17（2012·荆州）.恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大

4、人物为标志的。”这位大人物是（C）A.达．芬奇B.哥伦布C.但丁D.莎士比亚16（2012·武汉）.从工业文明曙光的出现，到开始进入工业文明时代，再步入现代文明，工业文明的发展具有明显的阶段性和地域性。其中，工业文明曙光出现的时间和地域为（A）A．16世纪前后西欧B．19世纪中期欧美C．20世纪上半期全球18（2012·襄阳）人们常把遇到惊喜和兴奋的事比作“发现了新火陆”。这个比喻与下列哪个历史人物有关（A）A.哥伦布B.达伽马C.迪亚士D.麦哲伦(2012·邵阳)13．西班牙巴塞罗那哥伦布广场

5、中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像。哥伦布赢得世人尊重和纪念的一个重要原因是（）AA．他开辟了通往美洲的新航路B．他开辟了通往印度的新航路C．他开辟了通往非洲的新航路D．他实现了环球航行20（2012·南京市）．15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比，不同点是(C)A．得到统治者支持B．使用指南针辨别方向C．促进资本主义发展D．到达非洲东海岸14（2012·苏州）．在2007年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中，有人说“今天是种族日，是美洲发现日，是两个世界相遇日”。这一说法所依据的

6、正确史实应包括(A)①早期殖民者大量屠杀印第安人②哥伦布发现了新大陆③新航路架起沟通欧美的桥梁④工业文明与农耕文明由此交汇A．①②③B．②③④　C．①③④　D．①②④32（2012·苏州）．(6分）世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。全球化已成为当前任何一个国家都不能忽视的趋势和潮流。阅读下列图文、表格材料：材料一　新航路开辟示意图——选自《世界历史》（九•上）地图册材料二　在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在

7、亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史》材料三　发展中国家和发达国家人均国民生产总值比较表年份国家类别1970年1992年32个发展中国家108美元279美元21个发达国家3129美元22185美

8、元——摘自《1994年世界发展报告》请回答：(1)观察材料一图，结合所学知识列举为新航路开辟作出贡献的著名航海家。（分）(2)据材料二，说明1500～1760年的世界发生了哪些变化？简析其原因。（2分）(3)材料三反映了什么问题？结合所学知识，分析发展中国家如何应对经济全球化浪潮？(2分)32．(1)人物：迪亚士、哥伦布、达•伽马、麦哲伦。(2)变化：世界市场不断扩大;商品交换的种类增多。原因：新航路的开辟；殖民扩张的加剧。(3)问题：发展中国家和发达国家之间的贫富差距在拉大。对策：制定防范风险