电大农村社会学(2017年新版)作业

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1、一、单项选择题：（每题2分，总计20分）1、农村社会学产生于十九世纪末二十世纪初的（C）（P.3）A、中国B、日本C、美国D、欧洲2、被认为是中国农村社会学诞生的标志一书是（C）（P.8）A、《中国农村生活——一个社会学的研究》B、《华南乡村生活》C、《农村社会学》D、《北平郊外之乡村家庭》3、20世纪20-30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动是（A）（P.10）A、乡村建设运动B、新文化运动C、新生活运动D、五四运动4、中国共产党历来重视农村社会调查，1949年前，毛泽东关于农民问题的最著名的著作为（B）（P.12）A、《兴国调查》

2、B、《湖南农民运动考察报告》C、《长岗乡调查》D、《才溪组长调查》5、“社会”构成要素中的首要要素是（A）（P.24）A、具有一定社会关系的人B、社会活动C、文化D、设施设备6、从我国行政管理体制来看，被认为是农村的标准范围（D）（P.27）A、自然村B、行政村C、乡镇以下D、县以下7、一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程，我们称之为（A））（P.47）A、基本社会化B、继续社会化C、再社会化D、终身社会化8、一个村干部与乡镇干部、其他村干部、村民等人建立的角色关系，我们称之为（D）（P.47）A、实际角色B、自致角色C、复式角色D、角色丛9、人类群体生活主要是社会交往的

3、结果，更具有（D）。P67A、自然性B、直接性C、互动性D、社会性10、由父母与未婚子女组成的家庭是（A）（P.56）A、核心家庭B、主干家族C、联合家族D、其他家庭11、目前在我国农村干扰农村基层政权建设最主要的是（B）（P.68）A、家庭B、家族C、宗教组织D、民间会社12、社会组织的灵魂是指（B）（P.73）A、核心成员B、目标C、规则D、物质设备13、认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱，因此通过多劳多得、物质刺激就能够激励工人勤奋，提高效率的理论是（B）（P.78）A、法约尔的管理理论B、泰罗制C、韦伯的科层制理论D、行为科学和当代管理理论14、农村家庭联产承包责任制始于（A）

4、A、1977年B、1978年C、1979年D、1980年15、“农村社区”最主要的形态是（C））（P.98）A、县城B、乡镇C、村落D、开发区16、农村城镇化的表现形式多种多样，其中最核心的内容是（B）（P.103）A、农村社区演变为城市社区B、农村人口变为城镇人口C、生活水平的提高D、基础设施的改变17、当前我国农村城镇化的道路选择是（D）。(P.113）A、大城市重点论B、小城市重点论C、大中小城市并重论D、在中城镇、小城镇、新型农村社区协调发展、互相促进18、表示质的方面的范畴反映生活方式本质特征的是（C）(P131)A、生活水平B、生活条件C、生活质量D、生活态度19、对生活

5、方式具有决定性影响的因素是（A）（P.119）A、生产方式B、科学技术C、自然环境D、社会制度20、在发达国家和地区人们的生活方式已经达到了（C）（P.131）A、温饱型B、小康型C、富裕型D、豪华型二、多项选择题：（每题3分，总计15分。多选、少选不得分）1、农村社会学的研究对象有（ABCD）（P.5）A、农村居民的社会生活B、农村社会关系C、农村社会结构D、农村社会变迁E、农村社会发展史2、费孝通在《小城镇大问题》中提出的命题是（ABC）（P.14）A、无工不富B、无农不稳C、无商不活D、无信息不发展E、无文化不持续3、文化的功能包括（ABDE）（P.25）A、行为导向B、行动整

6、合C、文明传承D、维持秩序E、社会延续4、社会化的基本内容包括（ABCE）（P.31—32）A、学习基本的生活技能B、学习谋生技能C、学习社会规范D、培养社会角色E、确定人生目标5、近几年政府和人民团体大力推进家庭建设，倡导家庭建设的模式包括（ABCDE）（P.66）A、“和谐家庭”B、“平安家庭”C、“学习型家庭”D、“节约型家庭”E、“五好文明家庭”6、邻里的特点包括（ABCE）（P.68）A、相邻而居B、守望相助C、相互信任D、相互不交往E、具有变动性7、社会组织的构成要素包括（ABCDE）（P.71—72）A、一定数量的成员B、特定的活动目标C、相对规范的组织规程D、职责、权

7、力的分层体系E、一定的物资设备8、村民委员会的特征包括（ABCDE）（P.84-85）A、群众性B、自治性C、基层性D、地域性E、广泛性9、社区的构成要素包括（ABCE）（P.95-96）A、共同生活的人群B、一定的地域C、一定的生产和生活设施D、一定的管理机构E、社区文化10、影响或决定生活方式的主要因素包括（ABCDE）（P.119）A、生产方式B、自然条件C、科学技术D、风俗习惯和价值观念E、政治制度三、名词解释：（20分）1.乡村建设运动——（P.