第三课：查询

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1、第三章查　询第一节认识查询　　　第二节创建选择查询　　　第三节创建交叉表查询第四节创建参数查询第五节创建操作查询第六节创建SQL查询　　　　　　本章考点第一节认识查询　一、什么是查询　　　　二、查询的功能　　　　三、查询的分类　　　　四、查询的视图一、什么是查询　查询是能够将存储于一个或多个表中符合要求的数据挑选出来，并对挑选的结果按照某种规则进行运算的对象。二、查询的功能１．选择字段；２．选择记录；３．数据集中；４．实现计算；５．编辑记录；６．建立新表；7．作为其它数据库对象的数据源。三、查询的分类１．选择查询：根据某规则选取表中数据，并对选取

2、的数据进行简单计算。２．交叉表查询：对表中数据进行分类并显示分类后某数据的明细值。３．操作查询：自动执行对表中数据进行某个特定功能的操作。４．参数查询：在执行时临时指定查询条件。５．SQL查询：通过直接输入SQL语句创建的查询。四、查询的视图　　显示查询的不同内容的窗口。１．设计视图：用于设计（创建和编辑）　查询。２．数据表视图：以表的形式显示查询执　行的结果。３．SQL视图：用于查看或编辑查询时所　用到的SQL语句。第二节创建选择查询　　１．无条件选择查询　　２．有条件选择查询　　３．查询准则　　４．计算型选择查询１．无条件选择查询　将表中某些

3、字段的内容挑选出来。若查询字段只来源于一个表，则属于典型的投影运算，否则就是联接运算。　　　主要有以下两种创建方法：　　　（1）查询向导　　　（2）设计视图（1）查询向导例1：查询学生年龄，要求只显示学生编号、姓名和年龄，查询名L01。①启动简单查询向导：新建→简单查询向导（或双击使用向导创建查询）；②指定数据源(学生表)及字段（学生编号、姓名、年龄）；③指定查询标题（L01）。举例：例2：查询学生的选课成绩，要求只显示学生编号、姓名、所选课程名和成绩,查询名L02。注意：若查询数据源为多个表，则多个表之间必须已建立关系。（2）设计视图例3:查询

4、学生年龄，显示学生编号、姓名和年龄，年龄升序排序，查询名L03。①打开查询设计视图：新建→设计视图(或双击在设计视图中创建查询）；②显示表中选择数据源；③字段行指定查询字段（三种方法：拖动，双击，选择）,排序行指定排序方式；④保存并指定查询名称。举例：例4：查询学生选课情况，显示学生编号、姓名、所选课程编号、课程名、课程类别和学分，查询名L04。注意：字段列表中的“＊”表示所有字段２．有条件选择查询　　　将表中符合条件的记录的某些字段挑选出来。　　　只能用设计视图创建,需设置查询条件。　　　查询条件在“条件”和“或”行中设置。　举例：例5：查询女

5、学生年龄信息，显示学生编号、姓名和年龄，年龄降序排序，查询名L05。　注意：“显示”行作用指定所选字段是否在查询结果中显示。例6：查询选修“数据结构”并及格的学生成绩信息，显示学生编号、姓名和成绩，成绩升序排序，查询名L06。举例：例7：查询18和23岁的学生信息，查询名L07。注：多个条件是逻辑“与”的关系时只在“条件”行设置，是“或”的关系时分别在“条件”和“或”两行设置。３．查询条件　　　用来从表中选取所需记录的限制条件，又称查询条件，一般是一个表达式，称为条件表达式。　　　条件表达式是一个由运算符、数据和函数组合而成且能够计算出一个结果的

6、式子。　　　１）数据的表示　　　２）Access运算符　　　３）Access内部函数１）数据的表示（1）数字型：直接表示。例：28、-3.287（2）文本值：用双引号（"）或单引号（'）括起。例："陈江川"、'男'（3）日期型：用#括起来。例:#2006-10-25#例如：查询2008年9月1日入校的学生信息。（4）是否型：真为True/On/Yes，假为False/Off/No。例如：查询团员的信息。（5）空值：isNull　　非空值：isNotNull例如：查询无职称的教师信息。（6）对象名和字段名：用方括号（［］）括起，且对象名与字段名用感

7、叹号（!）分隔。　　　例：[年龄]、[学生]![姓名]２）Access运算符　　　运算符是表达式的灵魂，系统主要提供了以下几类运算符：（1）算术运算符　　　（2）文本运算符　　　（3）日期运算符　　　（4）比较运算符　　　（5）逻辑运算符　　　（6）特殊运算符（1）算术运算符+、-Modmod(10,3)=1mod(4,2)=0mod(2,3)=2*、/-（取负）^2^3=8（2）文本运算符即字符串运算符，将两个字符串连接成一个字符串又称字符串连接运算符，共有两个：+、&。　　+要求两个运算量必须是文本型&会将非文本型运算量转换为文本型。例：“

8、计算机”+“原理”结果：“计算机原理”　　“年龄：”&23结果：“年龄：23”（3）日期运算符　由日期运算符（+、-）构成的表达式称为日