驻马店市第一高级中学研修总结

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1、驻马店市第一高级中学教师信息技术应用能力提升工程第二阶段研修总结驻马店市第一高级中学2017年11月30日驻马店一高2017年“教师信息技术应用能力提升工程”工作总结经过第二个阶段的学习，老师在规定的时期内完成注册和自评，进行学习研修，并积极参加话题研讨、专家答疑等活动，提交研修作业，上传教学资源。在研修期间，我们做了三次学情通报，分别对个工作坊教师研修学习情况进行了公布，对学习进度快、成绩突出的工作坊进行了表扬，对学习进度慢、成绩较低的教师进行了督促。各学校在开教师例会时，将学习情况进行现场通报，

2、让老师们明白自己和别人的差距，有针对性进行学习。这就使我校教师研修学习的积极性大幅度提升，学习进度加快，学习效率提高，学习成绩上升明显。到目前为止，除了一些离退休教师外，其他老师都按时参加了学习研修圆满地完成了研修学习任务。所有人员都积极参加线下研修活动，书写研修日志、学习心得。同时，教师们在对信息技术的理论和实践上都有明显的提高，研修学习的效果已经初露端倪。在教育信息化的浪潮中，我们要改变教学模式、改变学生的学习模式。我们通过学习，懂得了教学素材收集与加工的方法，学会了多媒体教学环境及课件制作。同时

3、我们学习了微课、慕课、与翻转课堂的相关知识。这些新技术深刻影响着基础教育，虽然我们是农村学校，存在不小的城乡差距，微课、翻转课堂的使用暂时还很难，但信息时代的变革是相当快的，所以我们要在理论上认识它，技能上掌握它的制作，适当的加以尝试，当条件具备的时候，我们可以迅速的应用它，改进我们的教学方法、方式，提升我们的教学质量。我们将结合本次的培训，在以后的工作中，转变思想，进一步熟悉各种新技术、新观念，投身新技术在教育中的实践，为教育信息化促进教育现代化做贡献。我们相信通过这次的培训，全体老师都会对信息技术

4、能力有新的认识，并且能在今后的教学中更好的应用这些能力为教学服务，并期待着下一阶段的继续研修。