闭合电路欧姆定律教案(同课同构)

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1、第七节闭合电路欧姆定律教案（第一课时）【任务分析】“闭合电路的欧姆定律”主要研究三个方面的内容：一是电源，知道描述其特性的物理量是电动势和内阻；二是研究闭合电路的欧姆定律，并用所学知识研究路端电压与电流（或负载）的关系；三是用实验测量电源的电动势和内阻.本节课只解决前两个方面的内容：1、认识电源，理解描述电源特性的两个物理量：电动势和电源内阻2、研究闭合电路欧姆定律【教学目标】1、知识与技能(1)经历闭合电路的欧姆定律的理论推导过程；(2)理解内、外电路的电势降落，理解闭合电路欧姆定律；(3)会用闭合电路的欧姆定律分析路端电压与负载的关系，并能进行相关

2、的电路分析和计算.2、过程与方法(1)师生互动，在已有的知识和经验的基础上认识电源，理解电源的电动势和内阻；(2)实验演示、观察闭合电路欧姆定律的实验验证；(3)实验演示、验证路端电压与电流（或负载）的关系.3、情感、态度与价值观(1)通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力；(2)通过实验验证，加强对学生科学素质的培养；(3)通过实际问题分析，拉近物理与生活的距离，增强学生学习物理的兴趣.【重、难点】重点：闭合电路欧姆定律的推理和应用路端电压与电流（或负载）关系的理解和分析应用难点：电动势的理解，闭合电路欧姆定律探究过程【教学资源】PPT课件；收

3、集电源的铭牌或照片；实验演示（测量电源电动势，探究电动势与路端电压和内电压的关系）【设计思路】师生互动，在已有的知识和经验的基础上认识电源，形成概念，老师主导归纳概念：电源的电动势和内阻。【教学过程】引入：知识点回顾：电源电动势和内阻同学们，今天我们要讲到的是第二章第7节闭合电路欧姆定律首先我们先复习一下之前所学过的知识电动势E（单位：伏特V）（1）反映电源将其他形式的能转化为电能本领,是电源本身的一种性质.(2)内阻r：电源内部也有电阻，即电源的电阻.生活中常见的电源（如上图）。介绍图片上铭牌数据的意义，引出电动势：图中有手机电池、蓄电池、锂电池、2

4、号、日常中常见的5号、7号电池我手里有一个电池（2号电池）一节新的电池内阻是很小的可以忽略不计一、闭合电路外电路:电源外部的用电器和导线构成外电路.内电路:电源内部是内电路二、研究电源电动势E和U内、U外的关系引入：闭合电路电流的流向问题：外电路电流流向：从电源的正极流向负极，即从高电势到低电势.外电压：U外=IR内电路电流流向：从电源的负极流向正极，即从低电势到高电势.内电压：U内=Ir电动势与外电压，内电压有没有关系呢？由上图推测出电动势等于外电压U外加上内电压U内，那实际情况是不是这样呢？图像只是我们的一种假象，真实的结果需要用实验来验证，那接下

5、来就有请陈老师从实验的角度来验证我们刚刚得到推测是否正确。三、验证闭合电路欧姆定律1、设计实验电路图2、连接实验电路，完成实验3、实验数据处理四、闭合电路欧姆定律１.推导：E=U外+U内而U内=Ir，U外=IR所以：E=U路端+Ir２.表述：在外电路为纯电阻的闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比．例题：如图，Ｒ1=14Ω，Ｒ2=9Ω，当开关处于位置1时，电流表读数I1=0.2A；当开关处于位置2时，电流表读数I2=0.3A。求电源的电动势E和内电阻r。以上例题的规律是否符合实际情况呢？下面有请陈老师从实验的角度来验证路端电

6、压与负载的关系五、路端电压与负载的关系实验验证：观察的实验现象当负载电阻变大时，闭合电路的电流I变小，路端电压U变大当负载电阻变小时，闭合电路的电流I变大，路端电压U变小练习：如图所示，电动势为２V的电源跟一个阻值R=9Ω的电阻接成闭合电路，测得电源两端电压为1.8V，求电源的内电阻。六、课堂梳理总结1、E=U外+U内2、I=E/R+r3、路端电压与负载电阻成正比、电流与总电阻成反比【课后反思】