历史学(师范)本科专业人才培养方案

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1、历史学(师范)本科专业人才培养方案(专业代码:060101)(专业英文名称:History)一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,掌握历史学专业基本理论和基础知识,熟悉教育学和心理学知识,了解历史学发展动态,具备历史教学和研究能力,能在中小学校、国家机关以及文化、传媒、文博、档案、出版、旅游等各类企事业单位,从事教学、研究、管理等方面工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习和掌握历史学专业的基本理论和基础知识,学习教育学和心理学知识,接受课程教学、教育教学管理与研究、历史调研、实地调查

2、与研究等历史教学能力、史学研究能力、史学应用能力的系统训练,具备从事历史教学、研究、管理等方面工作的能力。毕业生应获得以下几个方面的能力:1.系统掌握历史学专业的基础知识与基本理论,构建起历史学专业知识和理论体系。2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法,了解历史学发展动态,具备中学历史教学及研究和进一步攻读史学硕士学位的能力。3.掌握教育学、心理学等基础知识与基本理论,具有较强的口头表达能力与文字表述能力、较强的计算机应用能力,能够把历史学专业知识、理论与教育实践有机结合,具备历史教师的基本素养、基本技能以及施行素质教育和基础教

3、育新课程教学的能力。4.能够把历史学专业理论、方法等在文化、传媒、文博、档案等行业工作实践中的基本应用能力。5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的研究和创新能力。三、人才培养结构分析项目培养内容支撑课程/教学环节专业基础知识政治理论知识政治理论课专业基础课信息基础知识外语基础知识综合素质课大学外语通人际交往知识组织管理知识军事训练大学体育用军事知识体育知识美学知识大学IT第二课堂自然科学基础知识社会实践等知识历史学专业基础知识与基本理论历史学基本研究方法与分析方法专专业基础课专业核心课历史地理学基本知识与理论业专业拓展

4、课专题讲座等文献检索知识文献检索和资料查询的基本方法1项目培养内容支撑课程/教学环节组织协调能力信息处理能力生涯规划与就业指导实践教学通人际交往能力创新创业能力社会实践大学IT大学生科技创新用岗位拓展能力生活实践能力校内外集体活动等英语应用能力艺术审美能力史料分析能力能力专业训练(专业基础课与专业核心课)历史思维能力课程论文专史学理论运用能力专业课程的实践教学业历史教学与研究能力专业拓展课学术讲座创造性解决问题能力实践课程等学术研究能力思想政治理论课心理素质教育思想政治素质科学文化素质通校园文化(建设)实践教学身体心理素质团结协

5、作素质用综合素质课大学生科技创新等创新发展素质艺术审美素质大学体育素质社会实践马克思主义史学素养专业拓展课课程论文专教师职业素质学年论文毕业论文业历史教学素质学术讲座专业见习历史研究素质毕业实习等四、学制及学分要求基本学制:4年学制:3~6年总学分:160学分总学时:2106学时五、授予学位学科门类:历史学授予学位:历史学学士主干学科:中国史、世界史六、主要课程中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍、西方经典著作导读、中国历史地理、历史文献学、中国史学史、西方史学史、历史学科教学设计、史学论文写作等。七、课程结构学分比例表课

6、程体系课程类型学分比例(%)公共基础平台公共基础课4125.6专业基础平台专业基础课1811.2综合素质平台综合素质课85.0专业核心课程模块专业核心课3018.8专业拓展课程模块专业拓展课2213.8课堂形式的实践教学课12实践教学课程模块25.6其他形式的实践教学课29合计1601002八、课程设置及进度计划表(一)公共基础课(826学时,51学分,其中:理论教学41学分、实践教学10学分)学时数学分数建议课程考核课程代码课程名称课程英文名称开设备注性质总理论实践总理论实践方式学期学时教学教学学分教学教学CurrentSit

7、uationand020123形势与政策必修3232221~8考查policy思想道德修IdeologicalandMoral020103养与法律基Cultivationandthe必修4024163211考试础BasicCourseofLaw马克思主义IntroductiontoBasic020052基本原理概必修4024163213考试PrinciplesofMarxism论IntroductiontoMao毛泽东思想ZedongThoughtand和中国特色020063Socialismwith必修6448166514考试

8、社会主义理Chinese论体系概论Characteristics180047大学英语IACollegeEnglishIA必修40402.52.51考试180048大学英语IBCollegeEnglishIB必修56563.53.52考试180049大学英语ICC

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