读写经典-我爱中华国学美-青岩镇中心完小

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1、我爱中华国学美　　小时候，我对国学是模糊的，甚至不知道什么是国学，可长大之后，我慢慢地发现，不知不觉中，国学已经渗透了我们的生活。小时候妈妈就教会我会背《春晓》《咏鹅》等很多古诗了，可惜等我六岁的时候，都忘了。忘了怎么办？一年级的时候语文书上又出现了，重新再背觉得是那么的熟悉。　　记得读小学三年级时，教我们的语文老师是一个漂亮的师范生，她上课总是笑眯眯的，总会拿本国学的书，让我们每天抄一篇并且背熟，那时候，诗词是我们最不愿意接受的东西，国学更是我们不懂的的东西，我是真不情愿，问她为什么要让我背这些东西。她说“这是中国的传统文化，是国学，是老祖宗传下

2、来的好东西，不能丢了。”然后她又说：“等你们用到的时候就知道了。”　　有次语文课教《水调歌头》，老师要求大家背诵。我们很快就背了出来，大家都很高兴。都说提前读有用。老师笑笑说：“这还不算有用。”　　全家一起出门玩，马路路两边的树上扎满了彩灯，亮晶晶的。我指着树脱口而出：“东风夜放花千树。”妈妈大喜说：“那你自己再想想看，用别的语言来描述一下眼前的景色。”我想了好多词：“璀璨，晶莹，灿烂……”可是总觉得没有那句诗好，短短七个字就把一切说尽了，又言犹未尽的感觉。这种好处，真不是我可以描写的。”妈妈说：“这就是这些诗词这些文章经历了这么多年还存在，还有人

3、去背诵的原因。我们的语言文字那么美，犹如浩瀚星空，无穷无尽。后人学之不尽。”我很感谢我的那位语文老师，是她让我感受到国学的好处。可遗憾的是她只教了半年就调走了，我们又恢复以前的状态，除了教材里要学的知识，闲暇再不摸国学。　　后来，我上了师范学校，后来我也成了一个语文老师。我才发现国学是那样的美。我读着《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。”“温故而知新，可以为师矣。”国学经典里的知识，就像陈年佳酿，越品越有味道。读着“人初生时，寒不能自衣，饥不能自食，父母乳哺之，怀抱之”，感受父母之恩；我在夜空下想像很多很多年以前，李白对着月亮写出“举头望明月，低头思

4、故乡”；苏轼写的“但愿人长久，千里共婵娟。”我背着“君子慎独”，半懂不懂；我和学生一起背“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”朗朗上口，感受着秀丽的江南和粗犷的塞北的不同，心里也会觉得很愉悦……感觉这些东西慢慢变成了我的一部分，不再需要去问究竟有什么用。在教学中我也有意让我的学生多读多背诵，用国学之美感染他们。中华民族是一个有着五千年悠久文化历史的民族。古典文学，博大精深，源远流长。我相信随着我经历人事，我会更加了解这些我背诵过的词句。在今后的教学工作中，我将取其精华，融入其中，让学生们用心去感受我国古

5、代文化的灿烂。希望以后，我们可以自豪的说出：“我们爱诗词!我们爱国学!我们爱中华国学美，因为它们，是祖国的精华!”青岩中心完小王家萍13984369310