在校大学生积累知识更重要 论据

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1、论据：1、请问反方同学，塑造人格，在家里可不可以？而在家里，在学校学习的专业知识你学得到吗？？2、十六大”以来，党中央提出了人才强国战略，百年大计，教育为本。3、首先，我指出对方辩友一直以来所犯的错误……现在，我再次强调我方的观点是中学生学习知识比塑造人格更重要。我方一辩早已强调：学习知识是塑造人格的前提，也只有拥有全面的知识，才能塑造高尚的人格。苏霍姆林斯基早就说过：“没有良好的教养，没有牢固的知识，没有丰富的智力素养和多方面的智力兴趣，要把一个人提高到道德尊严感的高度是不可思议的。”卢克莱修也说：“心灵中的黑暗必须用知识来驱除。”4、马克思主义辩

2、证法告诉我们：物质决定着意识。知识正是从社会的实践中而来。而知识作用于人格的塑造，它是潜移默化的，是持久深远的。知识使人全面发展，知识促进社会进步。5、人格不是一时能塑造的，但一时的学习可以让你积累一些知识。没有知识，你分得清什么是正面人格什么是负面人格吗？6、没有知识谁给人格下定义？没有知识生产如何搞下去？知识是人格的基础！文盲的人格意识强还是知识分子的强？为什么太平天国会失利，义和团会失败？空有志气没本事！7、空有高尚的人格而没有充分知识的人我们用四个字形容“有勇无谋”。8、知识的用处不仅仅是塑造人格，然而不吸取新知识完善人格，塑造人格是句空话，

3、无米之炊，一个农妇教育儿子塑造儿子人格的时候也要讲些做人做事的浅显的道理或者故事，不是整日对着他喊去塑造人格吧就可以的。9、很多人说刘海洋和马家爵的事情来说道德很重要，那么我倒要问问你的道德是怎么来的？是在大学4年里才培养的么？那么对方的便有是不是认为那些还没有上大学的人道德低下呢？众所周知，我们的品德是从我们牙牙学语的时候就开始的。中国在大学的辛辛学子何止百万，刘海洋和马家爵只不过指着百万之重的2个难道我们看世界要以点覆面吗？10、有人说人格是知识的基础，此言大错特错。试问一个人没有知识作为基础，那怎么来分辨是非？古人早就说过:读书为什么？无非是分

4、黑白明是非而已。如果没有人告诉一个小孩未经别人允许的时候拿别人的东西是不对的那么这个小孩将来会发展成什么样子我们可想而知……11、好的人格之所以难塑造恐怕也是因为这等知识有什么用的发问，有知识还不用，偏偏把塑造人格看成单传的手艺新开个门派，只是这门派没什么武功，只是瞎嚷嚷。既然积累知识要和塑造人格相辅相成，知识显然有其工具性，公欲善其事,必先利其器，这是易懂的道理12、我方不否认某些具有较高知识水平却因道德缺失而危害社会的个例的存在，但是我们更应该看到要解决这些人格塑造过程出现的问题，就必须依靠对知识的综合运用，而这本身就是一个积累知识的过程。13、

5、知识是第一生产力，塑造人格能够取代知识积累促进社会发展？14、大多数学校智育分所占比例大大超过德育分。就像我们学校的综合测评，成绩可是占了70%!这不足以证明积累知识是大学生的当务之急吗？15、请问对方辩友，您的四级过了吗？如果你没过，难道你不需要加倍努力吗？如果你已经过了，难道是人格力量使你通过四级考试的吗？请您正面回答我的问题！16、请你看看你身上的衣着、鞋袜，或者你现在正在使用的电脑！它们是知识的产物呢还是人格的产物？在原始社会中，难道原始人的茹毛饮血、朝不保夕的生活凭借着所谓人格就可以凭空而成为现代人的现代生活了吗?17、我方承认，学习的过程

6、同时也是一个完善人格的过程，而完善人格必须要有学习知识为其基础，不积跬步，何以至千里？对方辩友，不积小流，你怎样成江海？泰山难道是您吹上出的吗？18、中国官方的数字称，2007年涌入就业市场的大学毕业生，总量在600万人以上。按照去年30%的大学毕业生找不到工作的比例推算，今年如果仍有类似比例的“待业率”，那就会有180万大学毕业生找不到工作。招聘单位表示希望能招收到专业素质、实践能力和想象气质兼具的毕业生，专业知识依然位列第一，请问对方辩友，你去招聘会，学校给你的是学历证明，还是人格证明呢？你有再高的人格，没有各种综合能力，哪个单位会要你呢？19、

7、礼记?大学中有一段古之欲明明德于天下者．先治其国．欲治其国者．先齐其家．欲齐其家者．先修其身．欲修其身者．先正其心．欲正其心者．先诚其意．欲诚其意者．先致其知．致知在格物．物格而后知至．知至而后意诚．意诚而后心正．心正而后身修．身修而后家齐．家齐而后国治．国治而后天下平．对方辩友如何看待这个被历代人奉为经典的话呢？这不是证明我方的观点“积累知识更重要”吗？20、韩师：勤教力学，为人师表复旦大学：博学而笃志切问而近思中山大学：博学审问慎思明辨笃行东北财经大学：博学济世广东外语外贸大学：学贯中西，明德尚行剑桥大学：剑桥—求知学习的理想之地斯坦佛大学：愿学

8、术自由之风劲吹芝加哥大学：让知识充实你的人生清华大学校训：自强不息厚德载物中国的文字是门博大深远的艺术，甚至