日行一善 弘扬美德

《日行一善 弘扬美德》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、心系中华日行一善弘扬美德活动目标：　　1、“日行一善”教育活动要求学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自己做起，树立起“心中有他人，心中有集体”的道德观念，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。2、通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。活动准备：（1）雷锋叔叔的先进事迹。　　（2）搜

2、集“日行一善”的格言，并在日常学习生活中实践。活动过程：一、创设情景，引入主题：（雷锋的小故事导入）主持人：（课件出示雷锋照片和生平简介）这位叔叔大家一定不陌生，他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他就是—雷锋。谁愿意讲述一个雷锋叔叔的故事给大家听听？雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，

3、原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”主持人：雷锋叔叔的生命很短暂，但在他断断的人生道路中就是这样勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务的。孩子们，雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入，我们应

4、该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，做到“心系中华日行一善。二、什么是日行一善？1、课件出示：日行一善（学生齐读）主持人：什么是日行一善？（学生理解）主持人:对！日行一善的意思是每天做一件好事。多做善事好事，积善成德。出处：古代有位葛繁日行一善，后来官至太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”善良是一个人的基本品质三、善的名言1、恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。（狄更斯《我们共同的朋友》）.2、善良的心就是太阳。——雨

5、果3.人之为善，百善而不足。——杨万里4.利人的品德我认为就是善。——培根5.善良的心地,就是黄金。——莎士比亚6.灵魂最美的音乐是善良!。——罗曼·罗兰7.善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为！——刘备 9.善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼·罗兰10、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素三、理解日行一善　　敬爱存心（课件出示）,有一个故事:有一个商人,在一个冰天雪地里,他的车冻着了,正在他面对死神时,突然有一位骑着雪橇的人走来对他说:“我这辆雪橇给你,但你要答应我一

6、件事,走出雪地后,要处处帮助别人。”商人就听了他的话，走出雪地，一直帮助别人，不仅快乐自己，别人对你也有尊重。当记者采访他时，他说：“只要每一个人伸出一双救援的手，世界上就会少一位有困难的人，多一位乐于助人的人！”是啊！只要心里有一份爱，你就会感到快乐。　　救人危急（课件出示张丽莉事迹）：张丽莉，女，1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学大庆师范学院文学院03级本科班毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。据佳木

7、斯市宣传部工作人员介绍：当时肇事的醉酒女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。敬重尊长（学生讨论）(1)上课铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问好老师，待老师答礼后，坐下。应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲认真

8、听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：铃响时，若老师还未宣布下课，安心听讲，不要忙着