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时间:2019-05-20
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1、给孩子自己做主的机会开学了,孩子们都升入了小班。同时他们也长大了需要自己独立的去尝试许多事情。从前,大多父母都会以孩子太小为由凡事包办代替。但是父母的这种想法非常不科学,同时也不利于孩子健康成长。所以我希望家长:只要是孩子能够做、应该做、做起来安全的事情,就应该给他权利,让他自己做。哪怕做得不好,不是很理想,我们也要让孩子锻炼尝试。 然而我们应该如何锻炼幼儿的能力呢?也是许多家长的疑惑,那么我就对这一问题说下我的看法:一、自已进食 一些父母看到孩子吃饭时弄得身上、地上一塌糊涂,而且很拖沓,便抢过孩子手中的饭碗喂他吃。这样做,不仅不利于孩子的进食,还会让孩子失去
2、学习吃饭的机会。 其实,孩子想要自己吃饭的时候,父母就应任由他尝试,只要为他系上围兜即可。另外,孩子在练习自己吃饭时难免会弄得满脸、满地都是,这是很正常的,不要因此而责怪他。 二、对衣服样式、颜色的选择 孩子也很爱漂亮,但是他不知道该如何向妈妈述说,有时妈妈拿出一件他不喜欢的衣服,他就会表示拒绝。这时妈妈应该尊重他的选择,并让他自己去挑衣服穿。三、玩具分享 有时孩子是很自私的,不让别人玩自己的玩具,而且毫无讨价还价的余地,往往孩子之间的纠纷就是由此而来。遇到这种情况,父母先别急着介入他们的争执之中,否则可能会让孩子感觉不满,甚至引起他们委屈的哭闹。最好的方
3、法就是让孩子自己去解决的问题。四、独处的地方 一般这类孩子性格比较内向,不太容易宣泄自己的情感,这时父母不要去打搅他,让他单独待一会儿,等他变得好些了,再和他进行交流,从中了解事情发生的缘由,并帮助他化解心中的芥蒂。 如果,父母对孩子过度关心,他走到哪儿就跟到哪儿,会让心情本不就不佳的孩子大光其火,因此,给孩子独处的权利也是对孩子的尊重。五、游戏空间的选择 孩子决定要在房间的某个区域玩玩具,如果不影响他人,父母就应该满足他这个要求,而且可以把那儿“划”给孩子做游戏区。当孩子在游戏区内游戏时,只要不妨碍到家人的日常生活和劳动,就不要轻易打扰他。 六、哭的
4、权力 当孩子受到挫折、受伤时,让他尽情地发泄。孩子享有哭的权力,此时不要给他任何言语或肢体上的回应,等孩子停止哭泣后,再用安慰性的语气问他:“发生什么事了?为什么哭得这么伤心?”而不是对他说:“男子汉要坚强”之类的话语。七、恋物情结 孩子对某种物品(如布娃娃、毛巾等)情有独钟时,无论走到哪都要带着它,一旦没了它,孩子的情绪便焦躁不安。随着年龄的增长,孩子的恋物情结会自然消退,因此,父母不要为此感到担忧,更不可强制性地让孩子改掉这个习惯。
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