关注家庭教育,学会关爱自己的孩子

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1、关注家庭教育，学会关爱自己的孩子各位家长朋友，你们好：很高兴我们能聚在中学，一起谈谈孩子成长的事情。我是一名长期关注家庭教育的教育工作者，今天我们主要探讨家庭教育的重要性。希望我们在交流中可以共同成长。一提到教育，我们自然会想到学校教育，其是，这是片面的。一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育，即家庭教育、学校教育与社会教育。其实孩子从一出生，首先接触的是父母，常言道：“父母是孩子的第一任老师，家庭是培养人才的第一所学校。“孩子教育在很大程度上是依靠家庭进行的，父母的思想品德、文化素养、行为习惯、个

2、性爱好以及家庭气氛、家规家风，无时无刻不在影响着孩子，对他们的智力发展，特别是良好个性和思想品德的形成，起着极为重要的作用。总而言之，家庭教育影响孩子的一生，甚至他的后代。这里有一个关于家庭教育的调查：美国的家庭教育研究人员近几年对影响美国历史的两个家族进行了研究，一个是爱德华家族、一个是赛克家族。爱德华家族的始祖是200年前美国著名哲学家、教育家嘉那赛.爱德华，由于他非常重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学校长、103位大学教授、60位医生、20多个议

3、员……在长达两个世纪中，没有一人因违法被判刑的。另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯·赛克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因喝酒死亡或成为残废者的达400多人。研究人员通过对以上两个家族的对比，认为成功的家庭教育应具备以下几个特点：一、注重教子做人。也就是注重孩子的品德的培养。有人说　“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”古今中外家教都把教子做人作为重点，它也是成功家教的一条最重要的经验。

4、　　二、注重言传身教。也就是父母要做出好的榜样。孩子是父母的影子，为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。我国一个著名教育家曾说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”　三、注意教育方法。国外流传着这样一首《育儿歌》：“挑剔中成长的孩子，学会苛责；敌意中成长的孩子，学会争斗；讥笑中成长的孩子，学会羞怯；羞辱中成长的孩子，学会自疚；宽容中成长的孩子，学会忍让；鼓励中成长的孩子，学会

5、自信。”其实，在座的家长很多人会说:“我很注重家庭教育，很想把孩子培养成才，我付出的太多太多，可孩子没教育好，还挺烦我，为什么？”说到底，原因很简单，那就是你对家庭教育的理解有偏差，方法不科学。这里有几个真实的故事：安徽合肥的一个工人家庭，两口子还有一个下岗了，生活很艰难，但对孩子的教育特别重视。听别人说弹钢琴对开发孩子智力有好处，他们就借钱为女儿买来钢琴，但女儿不愿练，为了孩子能“成才”长大后能出人头地，父母是坚决不同意。强逼她每天练4小时，练不够时间不许吃饭、睡觉，甚至经常的打骂。终于有一天，女儿

6、拿起剪刀，铰断了自己的手筋。抢救的大夫十分震惊：“你不怕疼？”女孩说：“铰断手筋只疼一时，不断手筋，我痛苦一辈子。”在天津，一个12岁的小女孩觉得自己学习上怎么“玩命”也达不到父母的要求，每次走出学校的考场，回家就进了“刑场”，她感觉自己要受如此漫长的罪，还不如死了好。于是她吃下了十几片安眠药。在南京，一个中学生实在受不了母亲层层加压的考试成绩要求，选择了离家出走。以上只是几个比较极端的事例，但是却反映了一些家长在家庭教育理念上出现了偏差，应引起我们的警醒和反思。1、教育不是压制，不是打骂；教育是尊重

7、，是理解、是引导。有的父母很委屈：“为孩子上学我们花了那么多钱，还不算爱吗？”其实，能促进子女心灵成长的爱才是真正的爱，不能促进子女心灵成长的爱就不是真正的爱。没有理解就没有教育。许多父母从来就没有想过孩子需要理解和尊重，认识不到尊重是最深刻的爱。2、教育要因材施教。望子成龙是父母们共同的心愿。对孩子寄予期望并没有错，但如果脱离孩子的实际就会出问题。比如，“成龙”的标准是多种多样的，自己的孩子属于哪一种？父母对孩子的期望值符合不符合孩子的具体实际，是否体现了循序渐进的原则？是否要求孩子必须每时每刻都符

8、合自己的愿望，不能有丝毫的偏差？许多的父母没有搞清楚这一点，要求却有一大堆，具有很大的盲目性。我很负责任的告诉大家：正常情况下你的孩子会像你一样只是一个普普通通的平常人。若无奇迹出现他绝对不是你想象中的神童、天才、超人。每个人都有潜能，尤其是平常人。但潜能的开发需要科学地方法，一味的责备只能带来伤害。3、通常情况下，赞扬和奖励比批评和惩罚容易使人建立自信心，调积极性，加倍努力工作，也就更能有效地激励进步。对孩子的教育也同样是这个道理。父母对孩子唠叨、数落