第六单元 生物的多样性及其保护

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1、第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第二节从种到界一、选择题1、下列有关生物分类研究的叙述，不正确的是（）A、一般要从生物的形态、生理及习性方面进行比较B、对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点C、对看上去区别明显的生物，要侧重找其相同点D、对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的比较2、一位同学在调查校园内的生物种类时发现，校园里有花草、乔木，草丛中有昆虫、青蛙、飞舞的蝴蝶，树上有鸟。他试着给它们进行分类，你认为最科学的是（）A、动物和植物B、草和树C、脊椎动物和无脊椎动物D、花和鸟3、右图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）

2、A、有种子B、种子外面有果皮包被C、种子无果皮包被D、叶形为针形叶4、白菜、萝卜在分类上都属于被子植物，主要依据是（）A、能进行光合作用B、种子外面有果皮包被3C、营养方式为自养D、有根、茎、叶的分化5、按照从小到大顺序进行分类的单位依据是（）A、种、纲、属、目、科、门、界B、种、属、科、目、纲、门、界C、科、种、纲、属、目、门、界D、种、纲、目、科、门、属、界6、在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是()A、种B、科C、纲D、门7、物种指的是（）A、一个生物B、一群生物C、一种生物D、数量很多的生物8、下列分类单位中，不属于马的分类等级的是（）A、马科B、奇蹄目C、鸟纲D、脊椎动物

3、亚门二、填空题1、生物分类的依据是，生物基本分类等级从大到小依次是。2、最基本的分类单位是，的亲缘关系是最密切的。3、下图是常见的几种植物，请根据图回答：3ABCDEF（1）在以上植物中，属于种子植物的是（填字母代号，以下同），可以用孢子繁殖后代的是；可以作为监测空气污染程度的指示植物的是，因为它的叶只有层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使它的生存受到威胁。（2）F与D的种子相比，F最重要的特点是。（3）种子中有胚乳的是，具有两片子叶的是。（4）在E、F等被子植物中，花、和往往作为分类的重要依据。（5）上述植物所属的类群从低等到高等的顺序是：。4、动物种类繁多，我们

4、不可能认识所有的动物，但将动物进行分类，使我们对动物的认识变得容易了。请将下列动物进行分类：①燕子②鲸③中华鲟④海马⑤兔⑥狮子⑦鸽子⑧鲫鱼⑨天鹅⑩熊猫（1）按生活环境分（只填序号）：水中生活的是，陆地生活的是，空中飞行的是。（2）按结构特点分（只填序号）：属于鱼类的是，属于鸟类的是，属于哺乳类的是。3