广东省珠海市普通高中2018届高考英语一轮复习模拟试题05

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1、一轮复习英语模拟试题05I.语言知识及应用(共两节,满分45分)第一节:完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege.Formanymonthshehad__1__abeautifulsportscarinadealer’sshowroom,and__2__hisfathercouldwell__3__it,hetoldhimthatwasallhewanted.Onthemorningofhisgraduationdayhisfathercalledhimintohisownstu

2、dyandtoldhimhow__4__hewastohavesuchafineson.Hehandedhissonabeautifulgiftbox.__5__butslightlydisappointed,theyoungman__6__theboxandfoundalovelybook.__7__,heraisedhisvoiceathisfatherandsaid,“withallyourmoneyyougivemeabook?”andrushedoutofthehouseleavingthebookinthestudy.Hedidnotcontact(联系)his

3、fatherforawholeyearuntilonedayhesawinthestreetanoldmanwholookedlikehisfather.He__8__hehadtogobackhomeandseehisfather.Whenhearrivedathisfather’shouse,hewastoldthathisfatherhadbeeninhospitalforaweek.Themomenthewasaboutto__9__thehospital,hesawonthedeskthestillnewbook,justashehadleftitoneyeara

4、go.Heopeneditandbeganto__10__thepages.Suddenly,acarkey__11__fromanenvelopetapedbehindthebook.Ithadatag(标签)withthedealer’sname,the__12__dealerwhohadthesportscarhehad__13__.Onthetagwasthe__14__ofhisgraduation,andthe__15__PAIDINFULL.1.A.expected    B.enjoyedC.admiredD.owned2.A.findingB.provin

5、gC.decidingD.knowing3.A.affordB.offerC.keepD.like4.A.encouragedB.comfortableC.proudD.moved5.A.NervousB.SeriousC.CarefulD.Curious6.A.packedB.openedC.closedD.folded7.A.AngrilyB.EagerlyC.CalmlyD.Anxiously8.A.learnedB.realizedC.recognizedD.admitted9.A.gettoB.searchforC.turntoD.leavefor10.A.cle

6、anB.readC.turnD.count11.A.lostB.cameC.appearedD.dropped12.A.oldB.sameC.specialD.new13.A.rememberedB.desiredC.foundD.met14.A.pictureB.placeC.dateD.sign15.A.wordsB.informationC.messagesD.card第二节:语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)阅读下面的短文,根据上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空SometimesChineseEnglishteachersarep

7、uzzledby__16_questions,“Haveyougotanyskillsinreadingcomprehension?”Actually,manyoftheteacherscan’tgivestudents17efficientwaytodealwithreading.Anyway,__18__oftensimplysay,“Readmoreandpractisemore,andyou19(get)moreexperienceinreadingcomprehension.”Frankly,theset

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