传承“解放路精神” 推动南苑再发力

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1、传承“解放路精神”顺势而上推动南苑再发力——学习新闻通讯《“解放路高中”新跨越：东向出海，在兴市中兴大业》有感许卫东2012年5月15日，《盐阜大众报》专版刊登了大型新闻通讯《“解放路高中”新跨越：东向出海，在兴市中兴大业》，全景式、立体化地报道了盐城市教育界航母——解放路学校教育集团发展兴业的生动故事和解放路人为教育事业呕心沥血的感人事迹，在我校全体师生和家长中引起了强烈的反响，这篇通讯如同一部高清播放的3D史诗大片，向我们呈现出了一帧帧解放路人追求教育理想的美丽画卷，一幕幕解放路学校教育集团发展蝶变的宏大场面，让所有的关注者为之倾倒，让所有的参与者为之骄傲。回转

2、镜头，作为集团的成员校之一，我们又如何为，如何求？是顺势而上，还是踯躅不前？是奋起直追，还是松懈气馁？答案是毋庸置疑，那就是选择前者。因为，我们也是解放路人。两年前的暑期，总部派我到南苑校区任职。作为一个班子的班长，带着组织和领导的信任与期盼，我深知责任之重大，任务之艰巨，但我有解放路人不懈追求的奋斗精神和一套成熟有效的管理体制，相信，只要发扬“从早从紧，紧张快干，干就干好”的作风，凝聚全体师生员工的力量，一定能在最短的时间里，将南苑校区带入一个新天地。——传承“解放路精神”，凝心聚力谋发展“解放路精神”就是永争第一，就是追求完美，就是说干就干、干就干好，就是团队协

3、作、爱满校园。有了这样的精神，再难的事也能办成，再大的山也能搬开。所以，我到任后的第一件事就是要让“解放路精神”在南苑这块土地上传承，凝心聚力谋发展。通过搭班子、细分工、明责任、齐功能等一系列措施的改革和完善，打造出了一支凝聚力强、作风硬朗、执行力高的管理团队，让每个团队的成员身上都能体现出“解放路精神”。通过调研和剖析，摸清学校发展遭遇的瓶颈（如资金不足）和不利因素（如设施老旧、名师力量不足），统一思想，明确目标，规划举措，制定方案，公布时间表，进而变成每一个学期的计划、每一个月突破的重点，每一个周的工作安排，让整个学校工作和改革发展的任务成为人人熟唱的进行曲和快

4、速行动的集结号。现在，全体领导班子和教师都能找到合适的位置，施展才能的平台，风正气顺，完全凝成了一股绳，成为一个来之能战、战之即胜的团队。校长班子里负责后勤安全的王军校长跑资金、立项目，为学校的设施改造不辞劳苦、想方设法，为校园的平安创建出谋划策、尽职尽力；负责教育教学管理的支菊祥校长创新管理、事无巨细，从课堂教学、业务培训、师德考核等方面，他都示范引领、亲力亲为；负责学生常规、艺体特色的董智鸿校长总是在狠抓学生常规管理时铆足干劲、督阵指导；办公室杜后德主任在这两年里撰写学校宣传稿件上百篇，计划总结汇报等文字材料都坚持原创，总字数达十万字以上，有力有效地宣传了学校的

5、发展，全面地总结了学校的经验与成绩；教导处崔冬林主任和教研处孙园园主任在工作安排、教师业务考核、素质培训等方面设计表格数十项，组织课堂展示、基本功竞赛活动近百次。总务处陈霞主任总是能把财务结算、绩效考核、安全保卫等繁多琐碎的工作安排得有条不紊、忙而不乱，还多次担纲节目的排练导演。负责幼儿园工作的于惠主任为幼儿园的发展壮大劳心费力，出谋划策，赢得周边家长的认可；少先队辅导员邵亚林，能不断创新德育途径，开展学生常规竞赛，为良好校风的形成倾心尽力；年级部石泉主任、朱兰萍老师、顾林林老师，多次勇挑重担，参加市、区各级赛课和才艺比拼活动，分获市二等奖、区一等奖，为学校增光添彩

6、；席华、高金銮、金安秀、熊玉萍等班主任埋头苦干、精耕细作，把班级管理得井然有序；王超、凌雅琴、吴卫芳等老师认真教研，在局业务抽检中全部获优，陈华、张雯老师得知学校发展的急需，捐树木、送空调。张金霞、蒋伟等老师除了肩挑教学重担，还为节目汇演忙前忙后，绞尽脑汁，……这些同志的身上，无不处处闪烁着为学校发展乐于奉献、永争第一的“解放路精神”，人人都坚守着“解放路”品牌的集体荣耀！——顺势而上，借力发展，校园改薄求突破“教育均衡发展、校园设施改薄”已成为了“十二五”教育发展与规划的关键词，2012年的全省基础教育工作会议在盐召开。这说明，盐城特别是大市区的教育均衡已率先而为

7、，走在了前列，我们学校迎来了前所未有的大好机遇。有了主管部门和集团的双重支持，我们唯有抢抓机遇、顺势而上、借力发展，才能赢得立足的空间，竞争的时间，打上一场漂亮的翻身仗。从2010年暑期起，我校结合自身条件和实际，瞄准“四提升、四打造”活动主题，先后启动了“教育标准化、现代化”、“青蓝结对”、“改薄与亮化”、“绿化与文化”等四大工程，沿着“一年夯基础、两年出新貌、三年大变样”的既定目标，紧张快干，一着不让。学校加入集团后，殷校长、方校长多次来我校视察指导，剖析了学校面临的难题，指明了学校的发展方向，提出了“质量立校、平安兴校、文化强校、环境优校”十二字强校方针。