第2课 原始农耕生活 学案

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1、第2课原始农耕生活学案【学习目标】1.掌握半坡和河姆渡原始居民各自生活的地域、种植的作物、使用石器、房屋样式。2.比较半坡和河姆渡居民生产生活方面的异同，理解不同地域产生的文化截然不同。3.知道中国原始农业的发展概况及重要标志，了解原始先民生产方式的转换，推动了社会生产力的发展，为定居创造了条件。4.通过本课学习，了解远古居民的进化史，体会人类征服自然的漫长和艰辛，从而更加珍爱生命，增强征服困难与挫折的意志。【重点难点】1、重点：半坡居民、河姆渡居民的农耕生活，原始农业。2、难点：对原始农耕生活的理解认识。【自主学习】1半坡居民的

2、生活：半坡居民生活在_______流域的陕西西安东部半坡村一带，距今约_______年。半坡人的房屋主要是_______房屋，制作出精美的磨制石器，制造骨器、角器等生产工具；主要种植_______，饲养猪和狗等家畜，还捕猎捕鱼和采集野果等。学会从事简单的纺织、制衣；半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的是_______，还有很多装饰品、少量乐器、骨针、骨锥、陶器和石制的纺轮。2.河姆渡人的生活：河姆渡人生活在_______地区的余姚的河姆渡村，距今_______年左右。河姆渡人的房屋主要是_______建筑，发现了迄今发现年代最早

3、的_______。种植_______，农业工具以_______最为典型；家畜饲养以猪、狗和水牛为主；会制作陶器、玉器，以及简单的乐器骨哨，学会养蚕缫丝，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品，最早使用_______。3.原始农业的发展：在中国的一些早期遗址中发现了世界上最早的_______，黄河流域是栽培_______的最早起源地。原始农业兴起于中国_______、_______和淮河等流域，_______、家畜饲养的出现以及_______、_______的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。【合作探究】1、打制石器和磨制石器有哪些区别？

4、2、河姆渡人与半坡人在生活上有什么不同？3、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？【当堂达标】1、在半坡人的饭桌上不可能出现的饭菜是（）A.粟B.猪肉C.大米饭D.鱼肉2、西安半坡博物馆青少年互动体验活动——“史前工场”的开设，使孩子们回到了6000年前的氏族社会，在“史前工场”里体验了一把原始生活。下列生产活动符合史实的是（）A.建造木结构水井B.制作猪纹陶钵C.制作乐器陶埙D.制作象牙雕刻3.下列有关半坡聚落和河姆渡聚落生活状况的叙述，不正确的是（）A．都以打制石器为主要生产工具B．都使用陶器C．都会使用火D

5、．都种植水稻和粟4．河姆渡遗址和半坡遗址都地处大河流域，这主要是因为大河流域（）A.交通便利，适宜发展商业B.战略地位重要C.土地肥沃，灌溉方便，适宜农耕生产D.捕猎方便5．“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是（）①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A．①②B．②③C．①④D．③④6．半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活的最主要原因是（）A、火的使用B、农业生产的发展C、能建造房屋D、使用陶瓷7．在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）①陶器上的稻协纹⑦鱼纹彩陶

6、盆③干栏式房屋④半地穴式房子A．①②B．①④C．②③D．②④8.假如你是河姆渡氏族中的一员，你收到了半坡氏族诚挚的邀请。临行前，请思考以下问题：(1)你应该去现在的哪一省份？你会捎带什么特产作为礼物？ (2)他们可能会用哪些饭菜招待你？晚上，你将会住在怎样的房子里？  (3)半坡居民为招待远道而来的你，要把猎取的野猪后腿剁下进行烧烤，他们使用的工具是(      )（4）在生产生活方面，半坡聚落和河姆渡聚落的不同之处：(答出三点即可) ①______________________________________②：_______

7、_____________________________③：____________________________________【我的收获】参考答案【自主学习】1.黄河六千半地穴式圆形粟彩陶2.长江中下游7000干栏式木构水井水稻骨耜天然漆器3.人工栽培稻粟黄河长江农作物种植聚落磨制工具【合作探究】1.制作工艺不同，打制石器只需将石块打制成所需的形状；而制作磨制石器时，还需要将石块磨光，多数磨制石器还被磨出了锋利的刃部。2.河姆渡人与半坡人的不同之处在于：处于不同的自然地理环境，一个在长江流域，一个在黄河流域；两者的房屋建筑

8、样式不同，河姆渡人是干栏式房屋，半坡居民是半地穴式房屋；种植的主要作物不同，一个是水稻，一个是粟；河姆渡人会挖井，半坡人会使用弓箭；他们制造的陶器艺术风格也不同。3.原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生