第12章 单元测试题

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1、第12章单元测试题一.选择题(每题3分，共30分)1.下列简单机械中，一定不省力的是（）A.斜面B.定滑轮C.滑轮组D.杠杆2.对下列物体的重力，估计错误的是（）A.一个苹果的重力大约是1.3NB.一只鸡的重力大约是20NC.九年级物理课本的重力大约是30ND.一个中学生的重力大约是500N3.以下实际问题中，关于摩擦力的说法不正确的是（）A.举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力B.所有车辆都用轮子行驶，因为同样条件下滚动摩擦力远小于滑动摩擦力C.磁悬浮列车在行驶时离开轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以能高速运行D.鞋底做成花纹，目的是减小摩

2、擦力4.如下图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）A．坩埚钳Ｂ．剪刀Ｃ．筷子Ｄ．镊子5.杠杆左右两端分别挂有3个钩码和2个钩码，杠杆在水平位置平衡.若使杠杆两端都减少1个钩码，则杠杆（）A.左端下沉B.右端下沉C.仍保持平衡D.以上说法都不对6.如右图所示，OA是轻质杠杆，杠杆中间悬挂有一重物G，A端自始至终受到一个水平方向拉力F的作用，当将杠杆慢慢拉动的过程中，关于力F的说法正确的是（）A.力F变大，F力臂变大B.力F变大，F力臂变小C.力F变小，F力臂变小D.力F变小，F力臂变大7.假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）A.地面上滚动的球.行驶的车辆很难停下来B.

3、手拿不住笔写字C.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动D.人可以在地面上行走如飞8.日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（）A.叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B.手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C.人向上爬杆时，人与杆的摩擦D.车轮和轴之间的摩擦9.如图所示，滑轮重力和滑轮处摩擦均不计，物体与水平面间的摩擦力都是相等的，则分别作用于各绳端的拉力（）甲午乙丙A.甲图最大B.乙图最大C.丙图最大D.一样大10.如下图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（）A.木块所受摩擦力使木块

4、由静止开始运动B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用二.填空题(每空1分，共12分)　11.滑轮的实质是杠杆，定滑轮的实质是杠杆，所以使用定滑轮不能省力；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂倍的省力杠杆（动力作用在轮边缘上），所以使用动滑轮能省一半的力；轮轴实质是能够连续转动的杠杆，动力作用在轮轴的上省力。12.在用扳子扳动一只锈蚀的螺帽时，工人师傅往往在扳子的把手上再套一根铁管来延长把手的长度，这是通过增大，达到目的。13.锤头松动时，用力敲锤柄是利用使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承

5、，这是因为在压力相同的情况下。14.杆秤.案秤都是根据______原理制成的。15.一木块在20N水平向右的拉力作用下沿水平桌面匀速直线滑动，木块受到的摩擦力是N。当水平拉力增大到30N时，木块受到的摩擦力是N。16.钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们生活中的一种常用工具，用钢丝钳剪断铁丝时，它是一个杠杆。它的钳口刻纹是用　的方法增大摩擦的。三.作图与简答题（每题8分，共16分)17.如下左图所示，在抽水机的手柄上画出抽水时最省力的动力F1的示意图，然后再画出F1.F2的力臂，并用L1和L2标明。18..园艺师傅使用如上右图所示的剪刀修剪树枝时，树枝靠近剪刀轴O省力还是费力

6、？为什么？四.实验与探究题（每空2分，共14分）19.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，用水平向右拉动木块，使其作运动，根据____________知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力。20.在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)首先，调节杠杆两端的，使杠杆在不挂钩码时，达到位置静止。(2)如图所示，杠杆每格长度相同，杠杆的左边已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的b处，挂上个0.5N的钩码,或者在杠杆的f处，挂上个0.5N的钩码。四.计算题（8分）21.某人用一个动滑轮提升重物，用100N的拉力F在20s内将重为m=18kg的物体匀速提高h=

7、2m，.如不计摩擦和绳重，求：(1)动滑轮重力是多大？(2)拉力移动的距离是多大？(3)若要用这个动滑轮提起280N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳自由端的拉力是多大？