第15课　四季如歌

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1、第5单元　　四季五年级信息技术教案　　教师：汤红瑞课目：　　第15课　　四季如春　　　　　　　　　　　　――综合制作一课时：　　1课时教学目标：知识与技能：　　1、学习Flash动画的综合制作方法，导入图片、添加背景音乐。2、学习创建“影片剪辑”元件、按钮和设置动作命令控制动画的播放的方法。过程与方法：通过本课的学习，学生学会将以前学习的知识进行综合的使用，制作出特殊效果的动画作品。情感态度与价值观：学生通过应用综合知识制作动画的同时，体验四季的变化为生活带来的快乐之感，从而提起学生制作动画的兴趣。重点目标：目

2、标1、2难点目标：目标2教学设备：电脑课型：　　操作课教学过程：一、前提诊测：在前面的四个单元中我们学习了制作Flash动画基本方法，并且了解了制作动画的技巧，下面大家来说一下，元件有哪三种？二、展标：目标1、28第15课　四季如歌第5单元　　四季五年级信息技术教案　　教师：汤红瑞春夏秋冬如歌的四季，从这节课开始我们将进行综合制作的学习，以四季为主题，制作具有电影剪辑、背景音乐、按钮的多场景动画“四季如歌”。当播放动画时，伴随着悦耳的背景音乐，“四季如歌”4个字会慢慢呈现出来。通过单击动画中的“四季景色”文字按

3、钮，可以欣赏相应的动画效果。三、达标学习：1、新建文件交导入位图步骤1：建立一个新文件。步骤2：导入位图“背景图片”，效果如下，将图层命名为“背景图片”。单击第25帧，按F5键插入普通帧。2、在动画中添加背景音乐步骤1：执行“文件”－“导入”命令，弹出“导入”对话框。在“文件类型”下拉列表中选择“所有声音格式”，在“查找范围”下拉列表中选择声音文件所在的文件夹。步骤2：选中要添加的背景音乐，“Soundl.wav”，单击“打开”按钮。步骤3：执行“窗口”－“库”命令，打开“库”面板。8第15课　四季如歌第5单元

4、　　四季五年级信息技术教案　　教师：汤红瑞步骤4：在“背景图片”的上面建立新图层并命名为“背景音乐”。步骤5：将背景音乐“Soundl.wav”从“库”面板中拖到舞台上。3、创建“影片剪辑”元件为表现“四季如歌”4个字由浅到深慢慢呈现出来的运动渐变效果，需要制作一个文字“影片剪辑”元件，并灵活地设置颜色的透明度。步骤1：执行“插入”－“新建元件”命令。在打开的“创建新元件”对话框中，设置元件为“影片剪辑”，名称为“文字”，单击“确定”按钮后进入编辑工作环境。步骤2：选择工具箱中的“文字”工具，在“属性”面板中设

5、置文字的字体、字号及颜色。在舞台上单击鼠标，输入“四季如歌”。　　　步骤3：将图层命名为“文字”。单击第1帧，在“属性”面板中的“补间”下拉列表中选择“动作”命令。步骤4：在“时间轴”窗口的第40帧，按F6键插入关键帧。利用工具栏中的任意形状工具，将第1帧至第10帧上提文字进行“变形”以及颜色的“透明度（Alpha）”处理。步骤5：单击“时间轴”窗口上的“添加运动引导层”按钮，建立一个引导层。选中引导层的第1帧，然后单击工具箱中的“铅笔”工具，在舞台上单击鼠标绘制一条曲线作为引导线。步骤6：将引导层锁住，单击“

6、文字”8第15课　四季如歌第5单元　　四季五年级信息技术教案　　教师：汤红瑞图层的第1帧，用鼠标拖动文字对象到引导线的起点，使对象中心点的黑色圆圈与引导线的起点重合，即对象中心点吸附在引导线上。选中第40帧，拖动文字对象到引导线的终点，同样，对象的中心点要与引导线的终点重合。步骤7：单击“时间轴”窗口或上方的“场景”标签，返回到原来的舞台。步骤8：在“背景音乐”图层上面建立新图层并命名为“文字剪辑”，从“库”面板中将“文字”元件拖到舞台上。选中第25帧，按F6键插入关键帧。4、创建按钮为了更好地表现按钮“弹起”

7、、“指针经过”和“按下”的三种状态，我们制作一个有颜色变化的文字按钮。步骤1：在“文字剪辑”图层的上面建立新图层并命名为“按钮”。步骤2：执行“插入”－“新建元件”命令。在打开的“创建新元件”对话框中，设置文件为“按钮”类型，名称为“四季景色”，单击“确定”后进入编工作环境。步骤3：选中“弹起”帧，将文字颜色设为黄色，在舞台上输入文字“四季景色”，作为按钮的正常状态。步骤4：单击“指针经过”帧，按F6键将其设置为关键帧，将文字颜色改为白色，作为鼠标经过时按钮的状态。步骤5：用同样的方法，将“按下”帧设置为关键帧

8、，将文字颜色改为红色。步骤6：单击“时间轴”8第15课　四季如歌第5单元　　四季五年级信息技术教案　　教师：汤红瑞窗左下方的场景标签，返回到原来的舞台。步骤7：选中“按钮”图层的第1帧，将“四季景色”按钮元件从“库”面板中拖到舞台上。5、设置动作命令控制动画的播放选择“文字剪辑”图层的第1帧，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“动作”命令。在打开的“动作－帧”面板中进行下面的设置。6