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《玉林市兴业县蒲塘镇第一初级中学吴宗梅教案I'm watching Tv.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新目标英语七年级下册Unit6I'mwatchingTV.SectionＡ1a—1c教学方案玉林市兴业县蒲塘镇第一初级中学吴宗梅 15077717180一、教材分析本模块以“Whatareyoudoing?”这一话题进行教学活动。并以这一主题引出现在进行时的各种语句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生通过有限的课堂实践活动，注意观察别人的行动，能准确地用英语来表达“Whatareyoudoing？I’m…”，让他们自然感到有话可说。他们体
2、会到英语学习的成功喜悦，因此该话题能调动学生学习的积极性，并让他们学会现在进行时在不同场合的表达方式，也为下一课的学习做好的铺垫。二、语言知识目标1、短语和单词newspaper,use,soup,washingthedishes,watchingTV,cleaning,readingabook,talkingonthephone,listeningtoaCD,exercising.2、句型结构Whatareyoudoing?I'mwatchingTV.What'she/shedoing?He/She'swatchingT
3、V.Whataretheydoing?They'redancing.3、语法ThestructureofthePresentProgressiveTense Thepresentparticiple三、语言技能目标能用现在进行时的各种形式进行准确描述和表达正在发生的动作。2）能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，如：doinghomework,watchingTV,talkingonthephone…等。四、学习策略目标通过本节课的教学，我要求学生在通过观察别人的行为和活动时能用现在进行时来准确地表达
4、所发生或进行的动作。五、情感态度目标通过对本单元的任务性活动，我的目的是能培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，乐于合作，培养学生团结合作的精神。六、教学重点41、掌握词汇、词组搭配。2、掌握现在进行时（be+V-ing）的用法。七、教学难点现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。八、教学方法问题教学法、听说法、任务型教学法、情景教学法。九、 教学设备与教具多媒体课件、电子白板、录像音源十、教学的时间分配学时数：一课时；引入3-5分钟左右；受教新内容15
5、-20分左右；学生操练及练习10-15分钟；总结归纳3-5分钟；最后布置作业。十一、教学过程设计Step1 GreetingT:Hello!everyone!Howareyoutoday?Ss:Hello!MsWu!We’refine!Thankyou!Andyou?T:I’mfine,too!Thanks!Youlookveryhappytoday!Why?Ss:Becausewecan…….T:Ha!Soweare!（通过师生对话，使学生在轻松自然的环境中学习，调动学习的积极性。）Step2 PresentationT
6、:Now,pleasetellme----Whatdoyouusuallydoonweekend?Ss:We’reusuallywatchTVonweekend.T:Andnow,wouldyouliketowatchTV?Ss:Yes!T:But,youcan’twatchTVnow.Wehavetostudy!Andtellmewhatareyoudoingnow?youcansay:“I’mhavingaclass!(andteachit!)now,lookatthescreenplease,andtellme---
7、-Whatareyoudoingnow?Ss:Wearewatchingthescreen.T:Readafterme----Unit6I’mwatchingTV.(theSsreadafterteacher)(通过复习一般现在时的句型结构，而引出现在进行时的学习起一个比较的作用。）Step3Teaching41.Now,wewilllearnunit6,I’mwatchingTV.And,teachSs,（从些自然而然地展开教学，也激发学生的学习兴趣）2.Checkthenewwords.(让学生课前预习，谁会读的，马上
8、站起来，大声朗读)3.MatchthewordswiththepeopleinthepicturesinSectionA(1a)（让学生抢答）4.LettheSswatchavideo.Andsaythewordswhattheycansee.5.Leadoutthenewphrasesandtarge
