2020版高考生物复习第十单元第36讲细胞工程讲义

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1、第36讲 细胞工程[考纲明细] 1.植物组织培养(Ⅱ) 2.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ) 3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)知识自主梳理一、细胞工程的概念1.原理和方法:应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法。2.操作水平:细胞水平或细胞器水平。3.目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。4.分类:根据操作对象的不同,分为植物细胞工程和动物细胞工程。二、植物细胞工程1.细胞的全能性(1)含义:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。(2)植物细胞全能性表达条件:具有完整的细胞结构,处于离体状态,提供一定的营养、激素和其他

2、适宜外界条件。[深入思考] 植物体未离体的组织、细胞并未表现出全能性,可能的原因是什么?提示 在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会选择性地表达出各种蛋白质,分化形成不同的细胞,从而构成生物体的不同组织。(3)全能性大小植物细胞:受精卵>生殖细胞>体细胞。动物细胞:受精卵>生殖细胞>体细胞核(动物细胞全能性受限制,但细胞核具有全能性)。2.植物组织培养技术(1)原理:植物细胞具有全能性。(2)过程3.植物体细胞杂交技术(1)概念:将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。(2)操作流程①过程a为去除细胞壁获得具有活力的

3、原生质体,用到的酶是纤维素酶和果胶酶。②过程b是原生质体的融合,其原理是细胞膜具有一定流动性。人工诱导的方法有物理法,包括离心、振动、电激等;化学法一般用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。③过程c是原生质体融合后再生出细胞壁,这是原生质体融合成功的标志。④过程d是植物组织培养,形成杂种植株,其原理是植物细胞具有全能性。(3)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。4.植物细胞工程的应用(1)微型繁殖①概念:指用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,又叫快速繁殖技术。②特点:保持优良品种的遗传特性;高效快速地实现种苗的大量繁殖。③实例:利用组织培养技术来培育兰花。(2)作物脱

4、毒①材料:植物的分生区(如茎尖)。分生区附近的病毒极少,甚至无病毒。②优点:使农作物增产。(3)人工种子①概念:以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。②特点:后代无性状分离;不受气候、季节和地域限制。[深入思考] 人工种皮是保证包裹在其中的胚状体顺利生长成小植株的关键部分,请探讨:人工种皮中应该具有的有效成分是什么?为了促进胚状体的生长发育,我们还可以向人工种皮中加入哪些物质?提示 针对植物种类和土壤等条件,在人工种子的包裹剂中可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等。为了促进胚状体的生长发育,还

5、可以向人工种皮中加入一些植物生长调节剂。(4)单倍体育种①过程花药离体培养→单倍体植株正常植株②优点:得到纯合子,能稳定遗传;明显缩短育种年限。(5)突变体的利用①突变体:在植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而发生突变,由此发育而成的个体称为突变体。②利用:从突变体中筛选出对人们有利突变体,进而培育成新品种,即突变体育种。(6)细胞产物的工业化生产①细胞产物:蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料等。②技术:植物组织培养技术。③培养阶段:愈伤组织阶段。[深入思考] 进行植物组织培养时,根据目的

6、不同将其培养到不同时期,举例说明。提示 (1)快速繁殖——获得完整植株;(2)细胞产物——愈伤组织;(3)进行体细胞诱变育种——愈伤组织;(4)人工种子——胚状体(丛根、丛芽)。三、动物细胞工程1.动物细胞工程常用的技术手段动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等,其中动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。2.动物细胞培养(1)原理:细胞增殖。(2)过程[深入思考] 用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞,想一想,这是为什么?提示 培养的动物细胞一般当传代至10~50代左右时,部分细胞核型可能会发生变化,其细胞遗传物质可能会

7、发生突变,而10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型。因此,在体细胞核移植中,为了保证供体细胞正常的遗传基础,通常采用传代10代以内的细胞。(3)条件①无菌、无毒的环境:对培养液和所有培养用具进行无菌处理。通常在细胞培养液中还要添加一定量的抗生素,其目的是防止培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,目的是防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成伤害。②营养:合成培养基中有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,需加血清、血浆等一些天然成分。③温度和pH:哺乳动物体外培养适宜温度为36.5±0.5_℃,pH为7.2~7.4。④气体环境:95%的空气加5%的CO2的

8、混合气体。

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