2020版高考生物复习第八单元第28讲免疫调节课时作业

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1、免疫调节一、选择题1．下列关于人体免疫系统的说法正确的是(　　)A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．发挥免疫防御功能时，人体的三道防线会同时起作用答案　B解析　免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误；体液中的杀菌物质如溶菌酶为第二道防线，C错误；发挥免疫功能时，三道防线发挥作用的顺序依次是第一道防线、第二道防线和第三道防线，D错误。2．(2019·揭阳模拟)如图表示人体的特异性免疫过程，据图判断下列说法正确的是(　　)A．⑤⑥两种免疫依次表示

2、体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D．物质④的化学本质是蛋白质，可特异性地与抗原结合答案　D解析　⑤为细胞免疫，⑥为体液免疫，A错误；细胞a为吞噬细胞，不能特异性识别抗原，细胞f为浆细胞，不能识别抗原，B错误；抗原刺激细胞b(T细胞)和细胞c(B细胞)后，两种细胞将迅速增殖分化形成记忆细胞和效应细胞，故细胞周期变短，C错误。3．(2018·河南中原名校第三次考评)下列关于特异性免疫的叙述错误的是(　　)A．抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原B．体液免疫对病原体通过血液循环的

3、散播起阻止作用C．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体D．效应T细胞能与靶细胞密切接触，最终导致靶细胞裂解死亡答案　C解析　抗体只能作用于内环境中的抗原，细胞内的抗原需经细胞免疫释放到内环境后才可被体液免疫消灭，A正确；体液免疫产生的抗体，与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附和在人体内的散播，B正确；产生抗体的只能是浆细胞，效应T细胞不能产生抗体，C错误；效应T细胞通过与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡，D正确。4．(2019·佛山质检)柯萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症，下列相关叙述正确的是(　　)A．T细胞经病毒刺激后增殖、分

4、化为浆细胞，产生抗体B．入侵的病毒与抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬清除C．初次接种柯萨奇病毒疫苗后，人体可产生效应T细胞和抗体D．患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体答案　C解析　B细胞受抗原刺激后在淋巴因子的作用下增殖、分化为浆细胞，产生抗体，A错误；抗体和抗原结合形成沉淀物或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬清除，B错误；二次免疫反应中，记忆B细胞会迅速增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，D错误；初次接种柯萨奇病毒疫苗后，T细胞受抗原刺激增殖分化为效应T细胞，B细胞受抗原刺激增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，C正确。5．(2018·石家庄一

5、模)艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是(　　)A．艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病B．艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能C．HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体D．健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病答案　D解析　艾滋病属于一种传染病，母婴传播是传播途径之一，但并非遗传病，A错误；HIV对T细胞有破坏作用，可逐渐使艾滋病患者特异性免疫功能丧失，最终使病人无法抵抗病毒、细菌的入侵，或

6、发生恶性肿瘤而死亡，因恶性肿瘤死亡说明免疫系统失去其应有的监控和清除功能，B错误；HIV在侵入机体时，既能引发细胞免疫，又能引发体液免疫，故患者体内存在HIV抗体，C错误；健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病，D正确。6．有些人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克，甚至引起死亡。以下有关叙述，正确的是(　　)A．机体初次接触青霉素后，就会出现过敏反应B．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下C．在过敏反应中，青霉素引起浆细胞活化并分泌淋巴因子D．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性答案　D解析　过敏

7、反应是已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，A错误；青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫功能过强，B错误；浆细胞只能分泌抗体，不能产生淋巴因子，C错误；青霉素引起的病理性免疫反应属于特异性免疫，具有特异性和记忆性，D正确。7．(2018·兰州模拟)如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述不正确的是(　　)A．a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生B．甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有

8、较大的差异