高中物理奥赛方法 图象法

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1、高中物理奥赛经典十一、图象法方法简介图象法是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性地表示成物理图象，将物理量间的代数关系转变为几何关系，运用图象直观、形象、简明的特点，来分析解决物理问题，由此达到化难为易，化繁为简的目的，图象法在处理某些运动问题，变力做功问题时是一种非常有效的方法。赛题精讲图11—1例1：一火车沿直线轨道从静止发出由A地驶向B地，并停止在B地。A、B两地相距s，火车做加速运动时，其加速度最大为a1，做减速运动时，其加速度的绝对值最大为a2，由此可可以判断出该火车由A到B所需的最短时间为。解析：

2、整个过程中火车先做匀加速运动，后做匀减速运动，加速度最大时，所用时间最短，分段运动可用图象法来解。根据题意作v—t图，如图11—1所示。由图可得：a1=①a2=②s=v(t1+t2)=vt③由①、②、③解得：t=图11—2例2：两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度为v0，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知前车在刹车过程中所行的距离为s，若要保证两辆车在上述情况中不相碰，则两车在做匀速行驶时保持的距离至少为（）A、sB、2sC、3sD、4s解析：物

3、体做直线运动时，其位移可用速度—时间图象中的面积来表示，故可用图象法做。作两物体运动的v—t图象如图11—2所示，前车发生的位移s为三角形v0Ot的面积，由于前后两车的刹车加速度相同，根据对称性，后车发生的位移为梯形的面积S′=3S，两车的位移之差应为不相碰时，两车匀速行驶时保持的最小车距2s。所以应选B。例3：一只老鼠从老鼠洞沿直线爬出，已知爬出速度v的大小与距老鼠洞中心的距离s成反比，当老鼠到达距老鼠洞中心距离s1=1m的A点时，速度大小为v1=20cm/s图象法第8页（共7页）高中物理奥赛经典，问当老鼠

4、到达距老鼠洞中心s2=2m的B点时，其速度大小v2=?老鼠从A点到达B点所用图11—3的时间t=?解析：因为老鼠从老鼠洞沿直线爬出，已知爬出的速度与通过的距离成反比，则不能通过匀速运动、匀变速运动公式直接求解，但可以通过图象法求解，因为在—s图象中，所围面积即为所求的时间。以距离s为横轴，为纵轴建立直角坐标系，则s与成正比，作—s图象如图11—3所示，由图可得s=2m时，老鼠的速度为10cm/s。在1m到2m之间图象与横轴包围的面积即为所求的时间，所以老鼠从A到B爬行的时间为：t=(+)×=7.5s。图11—

5、4例4：在一汽缸的活塞下面封闭有μ摩尔理想气，由于受到骤然加热，气体迅速膨胀，且膨胀过程中其热力学温度与其体积的平方成正比，即T=KV2。在其体积由V1膨胀至V2的过程中，气体从外界吸收的热量为Q1，试求此过程中气体的内能增加了多少？解析：求此过程中气体的内能增加了多少，要用热力学第一定律，由已知条件可知，关键是要求出气体对外做了多少功，而功可用p—V图象中所围的面积来计算。以缸内气体为研究对象，根据克拉珀龙方程：pV=μRt①又由已知条件有：T=KV2②①、②两式可得：p=μRKV可见气体膨胀时，其压强p与

6、体积V成正比例。因此作p—V图，如图11—4所示，图中阴影区的面积表示气体在此过程中，对外所做的功W。W=(V2－V1)=μRK(－)再由热力学第一定律，可知此过程中气体内能的增加量为：图11—5ΔE=Q1－W=Q1－μRK(－)例5：如图11—5所示，在一个开有小孔的原来不带电的导体球壳中心O点，有一个点电荷Q，球壳的内外表面半径分别为a和b，欲将电荷Q通过小孔缓慢地从O点移到无穷远处，应当做功多少？解析：球内、外表面上的感应电荷的电量随着放在球心的电荷电量的改变而改变，感应电荷在球心处产生的电势U=KQ感

7、(－)，也与感应电荷的电量Q感成正比，利用U—Q感的图象也可以求出外力做的功。图象法第8页（共7页）高中物理奥赛经典感应电荷在球心O处产生的电势为U0，则：图11—5甲U0=KQ感(－)作出U—Q感的图象如图11—5甲所示，假设电量Q是一份一份地从无穷远处移到球心，而球内外表面上的感应电荷Q感随球心处的电荷增加而增加，在此过程中移动电荷所做的功就应等于U1—Q感图象中阴影部分所示的三角形的面积，则有：W=Q感U当Q感=Q时，U=U0=KQ(－)那么移走Q时所做的功应为(－)，所以：W=(－)例6：电源电动势为

8、ε，内电阻为r，试求其外电阻为何值时，电源的输出功率最大？图11—6解析：根据全电路欧姆定律得ε=U+Ir，由此可知当ε、r不变时，U随I线性变化，作U—I图，图中所围面积为功率。设电源的输出电流为I，路端电压为U，由于U=ε－Ir，故作U—I图如图11—6所示，以AB线上任意一点和坐标原点为相对顶点所围成的矩形的面积为：S=IU显然S表示此时电源对应的输出功率，要使电源的输出功率最大，即要此矩形的