这样对孩子说话

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1、这样说，孩子才愿意听——附《亲子沟通语言对照表》2015-05-08 成长树“孩子怎么那么不听话”，道出了多少家长共同的烦恼与无奈！无数次，我们明明是为孩子着想，明明可以避免让孩子犯错，明明会让孩子更好的成长，可他们偏偏不领情、不理会、搞叛逆、耍任性。事实上，怎么说孩子才会听，是一种沟通的技巧，需要我们去不断学习和刻意操练。要想帮助孩子解决问题，首先我们需要愿意去倾听孩子，与孩子产生共情，同理孩子的感受，孩子才会更有动力去处理自己的情绪和面临的问题。在此基础上，不妨尝试以下这些表达方式和小贴士，让亲子沟通更加顺畅有效。这个表的主要内容是不要用简单粗暴的命令、禁止

2、，要求应具体明确，不是说禁止做什么而是要说该怎么做，告知为什么，告知做了之后的结果或好处等等，让孩子更乐于接受你的意见。注：表中所列举的具体例子，在生活中肯定无法完全地照本宣科，我们真正要把握的是每个例句后面的备注，学会对待孩子的基本态度。Before：改变之前After：改变之后Memo:备注真是的，妈妈不是跟你讲过了吗！怎么做更好来着？询问我要说多少遍你才懂！你觉得怎么做好？促进孩子提出具体方案你差不多行了！大概还有几分钟能结束？同时使用计时器真是的！你到底要到什么时候才做作业！！1.预计几点开始做作业呢？告诉孩子得与失2.xx点之前的话，妈妈可以帮忙哦。3

3、.xx点之前做完的话，可以得到1个积分。等一下！再等我xx分钟好吗？使用具体的数字吵死了！1.能把声音降到“这么大”吗？2.能把声音调到“音量2”吗？1.给出具体的例子2.电视的音量等等别跑！咱们慢慢走。告诉他可以怎么做危险！停下来！指令要具体。（成人也是如此，如果前面有车，对方没看见，你只喊“危险”，对方根本不明白，要发出具体的指令）危险不能碰！（不能做xx）1.妈妈很担心你会受伤啊。2.如果受伤，今天就不能出门了，这样也没关系吗？1.把自己的内心传达给孩子2.把预测的结果传达给孩子快点做准备！如果五分钟能准备好的话，就可以玩十分钟哦。告诉孩子好处快点洗完澡！

4、晚饭吃炸鸡块哦。提供孩子感兴趣的情报（失败了）啊啊，真是的！用抹布擦掉就OK了。告诉孩子对应的方法Peter！Peter！Peter！走到孩子身边，引起注意轻轻拍他的肩膀等等（不停叫孩子名字）喂，朋友在等着玩呢！再玩几次可以换人？比如荡秋千之类的时候真是的！快点回家啦！妈妈再等你玩三次。让孩子看到自己的手指，每数一次就弯下一根手指（打兄弟之类的时候）给我停下来！！（停止打之后）你停下来了呢，谢谢！对兄弟不偏不向，对每一个人都要照顾到他们的情绪（孩子摔倒了）不疼，不疼，不疼！你一定很疼是不是？共感孩子的感受，这样能更快恢复（孩子说“讨厌”之类的时候）不许说这种话！

5、是吗？你讨厌这个啊。不否定孩子的感受你这不懂事的孩子！我不管你了！！告诉妈妈，要怎么说你可以明白呢？不明白的时候，询问孩子会影响到别人的，别xx了！有的人听到很大的声音会头疼的，所以在医院里要把游戏的声音关掉哦。告诉孩子具体的理由，以及具体要怎么做Peter！！！（发怒）（在事前）你今天已经第二次超出我容忍的限度了。再做一次，妈妈就要生气了。事先给予警告（容忍限度应该是事先就和孩子介定好，甚至是一起商讨的界限，可以给这个界限起个名字）有这样4句话，对他有帮助1.“你来决定……”如果你要让孩子来做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的时候，你可以说这样的话——“你来

6、决定吧，……”给他一个清晰的认识：我自己决定了我的行为，同时对我自己的行为负责。比如，你的孩子正和他的伙伴在家里疯闹，你可以对他们说：“这样大声会影响到邻居的休息，那么你们来决定吧，是安静一点儿呢还是到外面去玩儿？”如果他们已经选择出去玩儿了，但5分钟后他们还在屋里大喊大叫，你就可以接着说：“你们刚才已经答应了到外面去玩儿了不是吗？”这样做，既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果，而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。你选择了，并且对它负责，这就是真正的自由。2.“我爱你，但我不喜欢你的这种行为。”教导和约束，对于孩子来说总是必要的。但你一定要

7、把他不好的行为和他这个人分开——这会使你和他都懂得，不好的行为并不意味着做这件事的人就是“坏人”。在你管教他的同时告诉他：“我为你指出什么是不好的、不被接受的行为，正是出于我爱你，尽管我不喜欢这种行为，但是我爱你！”这样同样能够给你自己一个提醒，你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让他变得更加可爱和优秀，而不是仅仅为了教训或惩罚。同时，这也能够使你在面对孩子的时候，更能保持平静平和，而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮。3.“你要知道，不同的人会有自己不同的需求。”当你的孩子又在重复那句“这不公平！”的时候，你需要做的不是呵斥或忽视他，而是要耐心地让他

8、明白这样一个道理：事实上