关于“大学习、大讨论、大调研”活动总结

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1、关于“大学习、大讨论、大调研”活动总结市****局党组:市**支队在市委、市****局党组统一安排部署和要求下,以《中共****市**支队支部委员会开展“大学习、大讨论、大调研”活动工作方案》(**党发〔2018〕11号)为基础,积极响应、扎实开展“大学习、大讨论、大调研”活动相关工作,现将活动工作总结如下:一、“三大活动”开展情况支队把“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前和今后一段时期的一项重要政治任务。坚持以问题为导向选题,以求真务实的态度抓活动落实,确保“三大活动”能顺利开展、取得实效。(一)“三学”并举,推动“大学习”不断深入市**支队以“学深悟透”

2、为目标,围绕党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对四川工作重要指示精神等内容,通过多渠道多形式,扎实推进“大学习”活动不断深入。一是领导带头学。充分发挥支队领导和中层干部在“大学习”活动中的示范引领作用,带头参加支队各项集体学习活动,带头读原著、学原文,主动联系工作实际谈体会、谈干法,带动支队全体党员和职工更多地参与到“大学习”活动中来。二是集中培训学。支队将中心组学习、支部“三会一课”和主题党日等活动相结合,配合市直机关工委“周周讲”活动,为支队党员及职工创造更多集中学习的机会。7月以来,支部共组织安排了9次专题集中学习会,学习内容

3、主要围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、省委十一届三次全会精神及公路**相关法律法规展开。在此基础上,结合支队近期工作重点和**管理实际,组织召开了安全生产、扫黑除恶等警示教育学习会,并计划选送7名执法人员参加全省公路**依法行政培训,努力实现将政治理论学习与**业务学习有机结合,全面提升支队党员职工的综合素质。三是宣传引导学。支队通过做好内外宣传,浓厚“大学习”氛围。对内,以积极动员组织集中学习、到各区县**大队开展**业务指导、张贴宣传标语、加强信息报送等方式,引导职工关注并投身到“大学习”活动中来。对外,7月以来,支队多次深入我市区县多个乡镇

4、、村组,通过开展座谈交流、集中宣讲**法规和分发宣传物资等形式,将**法规和**安全知识带到基层,扩大了学习的范围;同时,支队结合扬尘治理、****安全生产大检查等工作重点,针对我市各大扬尘污染企业多次通过“送法上门”、集中约谈等形式宣传普及相关法律法规和进行业务指导。(二)抓好“三个结合”,确保“大讨论”取得实效支队在“大讨论”活动中始终坚持抓好“三个结合”,即集中学习与深入研讨相结合、集体讨论和分组讨论相结合、专题讨论和主题座谈相结合。7月以来,支队围绕“破除为官不为倾向、树立勇于担当意识”“破除本位主义倾向、树立为民发展意识”“破除大而化之习惯、树立精准

5、发力意识”展开专题集中讨论。针对部分职工主动性不强、求稳怕乱、粗心大意等问题,通过“先党小组内讨论、后集中分享心得体会”的形式,带动支队全体党员干部参与到讨论中来,引导他们通过集体大讨论,认识到**身问题,在今后的工作中努力克服问题,树立群众意识,真抓实干,进一步优化服务质量。同时,在中心组学习、支部“三会一课”和主题党日等集中学习会上,邀请支队领导、中层干部等针对超限**、防尘治理等重点工作,结合**工作实际展开主题讨论,交流工作中的先进经验、办法,找到并推广提升工作效率的良策。此外,在支队组织召开的路域环境整治约谈会上,通过广泛听取各大扬尘污染企业及渣运车

6、辆司机的诉求、意见建议、有效经验,力求实现从源头上遏制扬尘污染的难题。(三)坚持问题导向,“大调研”推动工作落实支队围绕“四好农村路”建设,结合2018年重点工作任务,将本次“大调研”活动课题确定为如何加强农村公路**管理。为获取更加真实可靠的一手资料,前期支队多次深入包括沿滩区刘山乡立志村、富顺县李桥镇慈云村在内的多个乡镇、村组实地开展专题调研考察。过程中,通过实地走访、座谈交流、设点宣讲等方式,将基层**法规宣传与课题调研有机结合,在基本摸清我市农村公路底情和找出存在问题的情况下,进行调研报告初稿的撰写和修改。7月以来,支部还围绕“公路路域环境整治”“新时

7、代机关党的组织建设研究”等展开了专题调研活动。通过查看现场、翻阅资料、询问情况等形式,进一步发现工作中存在的问题和不足,希望通过成员共同探讨,拿出有价值、操作性强的决策参考,更好地解决工作中遇到的实际问题。二、存在问题(一)此次“三大活动”工作安排基本完成,但创新力度不大。集中表现在活动组织形式上,仍以会议为主,形式较为单一,缺乏吸引力,职工参与活动的热情不高。(二)支队高度重视“三大活动”的宣传工作,但宣传手段比较单一,仍以分发宣传物资、报送信息等传统宣传方式为主,没有合理利用互联网等新兴宣传媒体,使“三大活动”宣传效果有限,没有形成更宽更广的宣传辐射效应。

8、(三)有少数党员干部对“三大活动”思想

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