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1、2009-2010（二）《学年论文》安排表班级总人数负责教师指导教师学号替代教师名字（每位教师指导的学生超过15人的部分用以下教师名字替代）09设191蔡森林蔡森林140号以外的学生（蔡森林名字不出现在论文中）刘根货教授（15人）、刘焱助教（硕士）（15人）、张春鹏助教（硕士）（15人）、秦瑞红讲师甘露121－140号邹东升郑蔚101-120号翟洁潘静61-100号夏之顺（15人）、涂湘东王俊祥21-60号汪俊林（15人）、张伟胡鹏1-20号董建义2009-2010学年度专业学年论文（设计）工作安排（从第八周开始，第十五周前完成）时间论文指导工作安排论文要求第八周报选题：1.编制选题

2、指南。向学生公布选题指南；2.学生也可自拟题目，但须经指导教师同意。1.题目要求一人一题；2.课题一经选定，原则上不得随意变更，若需变更，须经指导教师批准。第九周至第十四周1.资料搜集；2.学生拟定的写作计划；3.完成论文写作。1.论文字数不低于3000字；2.论文具体格式和要求参照《信阳师范学院本科学生毕业论文工作实施细则》执行。第十五周对所指导的论文（设计）进行结题评阅，写出评语，给出成绩。成绩为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级，优秀率不大于20%。附：一、学年论文（设计）选题方向如下：1.对课程中的某一部分内容进行探讨或研究；2.阐明本学科理论在实际应用中的一些问题；3.阐

3、述本学科领域发展进程中的重大事件和重要情况；4.探讨本学科中某些观点或概念的历史发展。二、指导教师主要职责1．介绍研究方法和论文（设计）写作方法、有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的写作计划；定期检查学生的研究进度和质量，在指导过程中要严格要求学生按标准格式正确撰写论文。确保对学生的指导时间和指导质量，采取有效方式监督学生不得采取抄袭等作假行为，并督促学生按时完成论文（设计）任务。2．指导教师对每篇论文（设计）的指导应不少于2次，并就指导情况填写论文（设计）指导记录表；对所指导的论文（设计）进行结题评阅，认真填写意见并给出成绩。3．凡出现观点有原则性错误，或整篇抄袭、大段摘抄、不求

4、甚解、生搬硬套，或通篇逻辑混乱，文不对题者，应给予不及格成绩。三、学年论文工作的目的：通过专业学年论文（设计），使本科学生达到：1.初步获得检索文献、阅读文献、设计研究方案、运用实验手段、处理数据及撰写论文等方面的能力训练2.培养学生综合运用所学知识，提高分析与解决问题的能力，使其初步获得科学研究的基本步骤和基本方法。附件：1.信阳师范学院学年论文（设计）封面2.信阳师范学院学年论文（设计）成绩评定表3.信阳师范学院学年论文（设计）统计表毕业论文（设计）的撰写要求学生运用Word编辑、排版论文正文。页面设置按上、下、右页边距2.5cm，左侧预留3cm装订线，段落间距设置为1.5；字体

5、、字型“见附件4”；字间距“标准”；标题编号顺序（文科）“一”、“（一）”、“1”；（理科）“1”、“1.1”、“1.1.1”；页码在页面底端居中（数字格式半角1、2、3）；封面“学院”、“专业”、“年级”、“姓名”、“学号”、“论文（设计）题目”、“指导教师”、“职称”均用四号宋体字，填写内容须加下划线。日期200×年×月×日为小2号宋体字居中。附件1：学号：学年论文（设计）（本科）学院专业年级姓名论文（设计）题目指导教师职称成绩200年月日信阳师范学院毕业论文（设计）撰写格式文科论文目录格式目(空四格)录（黑体三号字加黑居中）（空2行）（以下内容行间距离1.5倍行距）摘要（宋体四

6、号字）……………………………………………………………x关键词（宋体四号字）………………………………………………………………xAbstract(TimesNewRoman四号加黑)………………………………………………xKeywords(TimesNewRoman四号加黑)……………………………………………x一、政府信息公开制度概述（宋体四号字）……………………………………x（一）政府信息公开的内涵（宋体小四号字）……………………………………x（二）政府信息公开的立法及其发展（宋体小四号字）…………………………x二、政府信息公开的原则与界（宋体四号字）…………………………………x(一)政

7、府信息公开的原则（宋体小四号字）………………………………………x(二)政府信息公开的界限（宋体小四号字）………………………………………x三、政府信息公开的途径与法律救济（宋体四号字）…………………………x(一)政府信息公开的途径（宋体小四号字）………………………………………x（二）政府信息公开的法律救济（宋体小四号字）………………………………x参考文献：（宋体四号字）……………………………………………………………x文科类论文基本格式标题XXXXXXXXXX