浙江省效实中学2014届高三高考模拟物理试题

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1、二○一三学年宁波效实中学校模拟考物理试卷第二学期可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Zn65Fe56Cu64Br80Ag108I127注意:(1)本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题);(2)选择题涂在答题卡上,非选择题写在答卷纸上;(3)本试卷考试时间150分钟,满分300分.(4)本场考试不得使用计算器。第Ⅰ卷选择题部分(共20小题,每小题6分,共120分)一、选择题(本题共17题。在每小题给出的四个选项中.只有一项符合题目

2、要求。)14.物理课上,教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示,A是由铜片和绝缘细杆组成的摆,其摆动平面通过电磁铁的两极之间,当绕在电磁铁上的线圈未通电时,铜片可自由摆动,要经过较长时间才会停下来。当线圈通电时,铜片迅速停止摆动。某同学另找来器材再探究此实验,他连接好电路,经重复试验,均没出现迅速停止摆动的现象。对比老师的演示实验,导致实验失败的原因可能是A.电源的电压过高第14题图B.所选线圈的匝数过多C.线圈接在了交流电源上D.摆的材料与老师的不同15.如图所示,洛伦兹力演示仪由励磁线

3、圈、玻璃泡、电子枪等部分组成。励磁励磁线圈线圈是一对彼此平行的共轴的圆形线圈,它能够在两线圈之间产生匀强磁(前后各一个)场。玻璃泡内充有稀薄的气体,电子枪在加速电压下发射电子,电子束通过玻璃泡泡内气体时能够显示出电子运动的径迹。若电子枪垂直磁场方向发射电子,给励磁线圈通电后,能看到电子束的径迹呈圆形。若只增大电子枪的加速电电子束的径迹压或励磁线圈中的电流,下列说法正确的是A.增大电子枪的加速电压,电子束的轨道半径变小电子枪B.增大电子枪的加速电压,电子束的轨道半径不变第15题图C.增大励磁线圈中

4、的电流,电子束的轨道半径变小D.增大励磁线圈中的电流,电子束的轨道半径不变16.如图甲所示,A、B和P是同一均匀介质中同一直线上的三个点,沿竖直方向振动的横波Ⅰ在介质中沿AP方向传播,波速为20cm/s,P与A相距40cm,A点振动图象如图乙所示;沿竖直方向振动的横波Ⅱ沿BP方向传播,P与B相距50cm,B点的振动图象如图丙所示。在t=0时刻,两列波同时分别经过A、B两点,两列波在P点相遇,则下列说法正确的是A.两列波可能同时到达P点B.横波Ⅰ的波y/cmy/cm长为0.2m,横ⅠⅡ3040波Ⅱ

5、的波长未APB00知0.51.01.5t/s0.51.01.5t/s-30-40C.P点的振幅甲乙丙为10cm,在t=5.0s时,P点第16题图页1第的位移为-10cmD.P点的振幅为70cm,在t=5.0s时,P点正通过平衡位置17.地面附近处的电场的电场线如图所示,其中一条方向竖直向下的电场线上有a、b两点,高度差为h。质量为m、电荷量为-q的带电微粒(其所带电荷不影响原电场a的分布),从a点由静止开始沿电场线运动,到b点时速度为。下列说法正确的是bA.微粒从a点开始运动到b点的过程中加速度

6、一直增大B.微粒从a点开始运动到b点的过程中一定一直做加速运动第17题图C.若换成质量为m、电荷量为-2q的带电微粒,从a点由静止释放,微粒将沿电场线在a、b两点间来回运动D.若换成质量为m、电荷量为+2q的带电微粒,从a点由静止起沿电场线运动到b点时的速度为二、选择题(本题共3小题。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)18.在很多情况下,我们对物理规律的理解和认识是通过观察和比较物理现象来进行的。在下列观察及根据观察

7、所得出的相应结论中正确的是A.相同的弹簧受到不同的拉力,拉力越大,弹簧的形变量越大,说明弹簧的形变量和拉力大小有关B.从同一高度同时做自由落体运动和做平抛运动的小球同时落地,说明平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动C.一束平行白光射向玻璃三棱镜,不同颜色的光经过三棱镜偏折的角度不同,说明玻璃对不同色光的折射率不同D.把一根条形磁铁插入闭合线圈,磁铁插入的速度越大,感应电流越大,说明感应电动势的大小和磁通量变化的大小有关19.如图所示,甲、乙、丙是位于同一直线上的离其它恒星较远的三颗恒星,甲

8、、丙围绕乙在半径为R的圆轨道上运行,若三颗星质量均为M,万有引力常量为G,则2A.甲星所受合力为5GM24R乙2B.乙星所受合力为GM甲丙2MRMMR3C.甲星做圆周运动的周期为R45GM第19题图D.丙星做圆周运动的线速度大小为5GM2R20.如图所示,斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏A连接,连接B的一段细绳与斜面平行。在A中的沙子缓慢流出的过程中,A、B、C都处于静止状态,则在此过程中A.B对C的摩擦力大小一定减小BB.C对B的作用力大小可能

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