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时间:2019-05-20
《大同技术学院教师在职研究奖助申请书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大同技術學院教師在職研究獎助申請書填表日期: 年 月 日研究計畫主持人(即獎助申請人)姓名單位及職稱電話協同研究教師姓名單位及職稱電話研究計畫名稱中文英文預定研究期限自民國年月日起至民國年月日止研究計畫類別(請參考附錄)代碼名稱研究性質□基礎研究□應用研究□技術研究申請人簽章:單位初審結果:單位主管簽章:請分段詳細說明研究構想、研究目標、研究方法、及預期研究成果,並於最後加上與本研究有關之重要參考文獻(格式可參考附錄)。共頁第頁附註:表格不敷使用時,請自行影印使用,並填寫頁次。請詳細列出獎助經費需求
2、。項目說明數量概算核定金額備註合計共頁第頁附註:一、本表內需詳列獎助之項目及概算。表格不敷使用時,請自行影印使用,並填寫頁次。二、依研究計畫實際需要,得申請下列項目所需費用之補助:研究人力、圖書、問卷調查、郵電、國內差旅、打字、印刷、影印、資料檢索、論文發表、消耗性器材、及意外險之保險費等。過去研究成果。如係合作之學術研究計畫,則請所有合作教師分開填寫本表,並加署名。共頁第頁附註:表格不敷使用時,請自行影印使用,並填寫頁次。大同技術學院教師在職研究成果報告表填表日期: 年 月 日研究計畫主持人姓名單
3、位及職稱電話研究計畫名稱中文英文核定計畫研究期限自民國年月日起至民國年月日止未來研究方向經費運用情形其他建議事項預期發表之期刊或論文發表單位及時間附註:除填寫本表外,尚需繳交以投稿格式(可參考附錄)呈現之成果報告,裝訂並加封面。範例一、請分段詳細說明研究構想、研究目標、研究方法、及預期研究成果,並於最後加上與本研究有關之重要參考文獻(格式可參考附錄)。一、研究構想二、研究目標三、研究方法四、預期研究成果五、參考文獻共頁第頁附註:表格不敷使用時,請自行影印使用,並填寫頁次。三、請詳細列出獎助經費需求。項目說
4、明數量概算核定金額備註磁片、碳粉、光碟片等文具、紙張、影印、印刷、打字、郵電、國內差旅、論文發表、研討會註冊費、儀器設備維護、資料檢索等研究津貼個人計算機基本消耗品個人推動計畫基本雜支研究人員xxx$$$$元/月助理xxx$$$$元/月臨時工$$$元/天x個月x個月x天$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$合計$$$$$$共頁第頁附註:一、本表內需詳列獎助之項目及概算。表格不敷使用時,請自行影印使用,並填寫頁次。二、依研究計畫實際需要,得申請下列項目所需費用之補助:研究人力、圖書、問卷調查、郵
5、電、國內差旅、打字、印刷、影印、資料檢索、論文發表、消耗性器材、及意外險之保險費等。(樣本)大同技術學院教師在職研究成果報告(計畫名稱)(中、英文)執行期間: 年 月 日至 年 月 日計畫主持人:共同主持人:中華民國 年 月 日摘要…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6、………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7、……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………關鍵詞:_________________________ABSTRACT………………
8、……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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