2.5 用计算器开方

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1、用计算器开方(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用计算器,求下列各式的值(结果保留4个有效数字)(1)(2)(3)(4)做一做你能利用计算器比较和的大小吗?问题征答(1)任意找一个你认为很大的正数,利用计算器对它进行开平方运算,对所得的结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加,你发现了什么?(2)改用另一个小于1的正数试一试,看看是否仍有类似的规律。议一议借助计算器求下列各式的值,你能发现什么规律?利用你发现的规律试写出的结果。……想一想已知按一定规律排列的一组数,1,,,……,,如果从中选

2、出若干个数使它们的和大于3,那么至少要选出几个数?试一试1、利用计算器求下列各式的值(结果保留4个有效数字)(1)(2)(3)(4)练一练2、利用计算器,比较下列各组数的大小:(1),(2),3、任意找一个非零数,利用计算器对它不断进行开立方运算,你发现了什么?1、学会用计算器进行开方2、学会用计算器进行数学规律的探索3、知道数学中有许多有趣的计算说一说今天你学会了什么呢?

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